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（七）延伸拓展，比較異同：（主要用練習法）

作業(yè)：比較本文與《鄒忌諷齊王納諫》論辯藝術(shù)的異同。

四、說板書：

1.板書圍繞“說”去設計，體現(xiàn)了從結(jié)構(gòu)分析到內(nèi)容分析再到藝術(shù)特色分析的教學思路。

2.板書設計以“論辯藝術(shù)”“愛子觀”為主要內(nèi)容，不面面俱到，突出了重難點。

3.板書設計若求具體詳細，還可以增加關(guān)于作家作品知識以及字詞句等副板書。

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