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針對新課標中的每一部分內(nèi)容，我們考試的出題點在哪呢?首先，課程性質(zhì)重在理解，特別注意理解工具性和人文性的含義，因為在考試中可能會單獨把某一個性質(zhì) 拿出來考其對應的含義。其次，課程基本理念的六條大點一定要記住，這是后面課程目標和實施建議的基礎。至于課程目標，分目標中的五個方面的內(nèi)容考試必不可 少，除了會考到每個方面對應的小的內(nèi)容之外，還有可能會就某個小的內(nèi)容的含義進行出題。比如調(diào)控策略包括哪幾個方面的內(nèi)容等。因此在準備這一部分的內(nèi)容時 我們除了內(nèi)容要細化外，內(nèi)容間的邏輯關系我們也要搞清楚弄明白。最后實施建議的部分，那這一部分的內(nèi)容就是我們自2014年以來新加的簡答題部分的高頻出 題來源了。比如教學建議中的第三點內(nèi)容：加強學習策略指導，培養(yǎng)學生自主學習能力。那么考試當中就可能依托于這一點的內(nèi)容，換個方式讓我們進行作答，比如 它可能會問你：你作為一名老師，如何加強對學生的學習策略的培養(yǎng)?那么其實這道題目的答案就在我們剛剛提到的那一點內(nèi)容細化部分。因此，為了應對我們考試 中的簡答題，我們考生在備考的過程中如果只記好每個大點的內(nèi)容是遠遠不夠的，尤其是對于實施建議當中的教學建議和評價建議來說，每個大點對應下面的細點也 是必須要理解并能夠用自己的話語闡述出來的，因為這才是我們簡答題當中的高頻考點。
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