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一、單項選擇題（本大題共21小題，每小題2分，共42分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1．捷克教育家夸美紐斯高度評價了教師的作用，他把教師贊譽為（ ）。
A．人類靈魂的工程師 B．心靈的建筑師
C．太陽底下最光輝的職業(yè) D．辛勤的園丁
答案：C
2．對童年期的學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學(xué)方法上，應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的（ ）特點。
A．穩(wěn)定性 B．階段性
C．不平衡性 D．個別差異性
答案：B
3．學(xué)校體育的基本組織形式是（ ）。
A．體育課 B．課外體育鍛煉
C．體育競賽 D．運動隊訓(xùn)練
答案：A
4．通常把一個國家各級各類學(xué)校的總體系稱為（ ）。
A．國民制度學(xué)制 B．學(xué)校教育制度
C．教育管理體制 D．學(xué)校教育結(jié)構(gòu)
答案：B
5．在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（ ）。
A．決定作用 B．動力作用
C．主導(dǎo)作用 D．基礎(chǔ)作用
答案：C
6．1949年，美國學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》提出了課程編制的“四段論”，形成了著名的“泰勒原理”的課程編制模式，這一模式被稱為（ ）。
A．實踐模式 B．過程模式
C．環(huán)境模式 D．目標(biāo)模式
答案：D
7.目前我國普通高中課程實施的主要類型是（ ）。
A.分科課程 B.綜合課程
C.活動課程 D.探究課程
答案：A
8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養(yǎng)屬于下列哪一教學(xué)方法（ ）。
A.實驗法 B.參觀法
C.演示法 D.實習(xí)作業(yè)法
答案：D
9.在教學(xué)過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（ ）。
A.形式教育論 B.實質(zhì)教育論
C.傳統(tǒng)教育論 D.現(xiàn)代教育論
答案：B
10.針對我國目前家庭教育與學(xué)校教育中對學(xué)生品德的要求出現(xiàn)的差異甚至對立的現(xiàn)象：應(yīng)強調(diào)貫徹的德育原則是（ ）。
A.發(fā)揚積極因素，克服消極因素 B.理論聯(lián)系實際
C.教育影響的一致性和連貫性 D.正面啟發(fā)，積極引導(dǎo)
答案：C
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