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考點預測
第二章教育法律法規(guī)
第二節(jié)教師的權(quán)利和義務(wù)
【一級考點】教師的職業(yè)權(quán)利（進修培訓權(quán)）
13、康老師在期中同行測評中得分不高，因此，在活動中，當幼兒的行為出現(xiàn)偏差，康老師大發(fā)雷霆，下列說法中，康老師應(yīng)當（）
A嚴格帶生，專注教學
B保持個性，保有自我
C終生學習，調(diào)解自我
D迎合同行，提高教學
考點預測
第一章職業(yè)理念
第三節(jié)教師觀
【一級考點】
教師職業(yè)素質(zhì)——健康的心理素質(zhì)
14、張老師每年都給自己制定讀書計劃，并嚴格執(zhí)行，張老師的翻于為符合（）
A為人師表
B教學創(chuàng)新
C終生學習
D以身作則招
考點預測
第三章教師職業(yè)道德
第一節(jié)教師職業(yè)道德
【一級考點】
教師職業(yè)道德規(guī)范核心內(nèi)容（三愛兩人一終身）
15、小紅懷疑小剛在活動中偷拿了自己的油畫棒，并告訴了老師，老師要搜小剛的口袋，小剛拒絕了，教師的行為（）
A錯誤，應(yīng)該相信和信任小剛
B錯誤，應(yīng)當搜所有孩子的身
C錯誤，不應(yīng)當當眾搜身
D錯誤，應(yīng)當?shù)扔螒蚪Y(jié)束后再搜、
考點預測
第一章職業(yè)理念
第二節(jié)兒童觀
【一級考點】
育人為本幼兒觀
（幼兒是權(quán)利的主體）
16、李老師一學期為父親是副鄉(xiāng)長的小紅家訪8次，卻沒有為留守兒童小龍做過家訪，李老師的做法（）
A符合與留守兒童溝通的要求
B違背平等教學原則
C符臺應(yīng)材施教的要求
D違背教學相長
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