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21、中印等國(guó)倡導(dǎo)的“和平共處五項(xiàng)原則”得到了國(guó)際社會(huì)認(rèn)可的會(huì)議是(    )。
A.雅爾塔會(huì)議
B.開羅會(huì)議
C.波茨坦會(huì)議
D.萬(wàn)隆會(huì)議
22、我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“杏林”指的是(    )。
A.教育界
B.醫(yī)學(xué)界
C.文學(xué)界
D.藝術(shù)屆
23、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)樂器的表述,正確的是(    )。
A.編鐘是唐代以后發(fā)展成熟的大型樂器
B.古琴的演奏方式與西洋的小提琴相同
C.管樂器有小號(hào)、圓號(hào)、笛子、排簫等
D.“金鼓齊鳴”的“金”指鑼等樂器
24、下列作品中,以李隆基和楊玉環(huán)愛情故事為題材的是(    )。
A.白居易《長(zhǎng)恨歌》
B.王安石《明妃曲》
C.陸游《釵頭鳳》
D.吳偉業(yè)《圓圓曲》
25、圖2所示的公交車廂內(nèi)壁上掛著的一個(gè)紅色小鐵錘,其用途是(    )。
A.裝飾用品
B.汽車構(gòu)建
C.修車工具
D.逃生工具
26、不能將書本山的內(nèi)容采集為數(shù)字圖像存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備是(    )。
A.數(shù)碼相機(jī)
B.掃描儀
C.打印機(jī)
D.手機(jī)
27、編輯word文檔時(shí),工具欄上用以繪制表格的按鈕是(    )。
A.如圖A所示
B.如圖B所示
C.如圖C所示
D.如圖B所示
28、下列句子中,對(duì)“不夸己能,不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友”理解正確的是(    )。
A.想要化敵為友,就要不夸己能且不揚(yáng)人惡
B.不想化敵為友,就可以既夸己能又揚(yáng)人惡
C.沒能化敵為友則沒能不夸己能或不揚(yáng)人惡
D.能夠化敵為友,則能夠不夸己能或不揚(yáng)人惡
29、某單位要評(píng)出一名優(yōu)秀員工,群眾評(píng)議推出候選人趙、錢、孫、李。
趙說(shuō):小李業(yè)績(jī)突出,當(dāng)之無(wú)愧。
錢說(shuō):我個(gè)人意見老孫是不二人選。
孫說(shuō):選小錢或者老趙我都贊成。
李說(shuō):各位做得更好,不能選我。
如果趙、錢、孫、李只有一個(gè)人的話與結(jié)果相符,則優(yōu)秀員工是(    )。
A.趙
B.錢
C.孫
D.李
二、材料分析題
  1、題目缺失
  2、題目缺失
  3、“苦難是人生的一筆財(cái)富。”這是人們常說(shuō)的一句激勵(lì)、奮進(jìn)的話,但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義,畢竟,苦難不是幸事,也不是每個(gè)人都能承受得起的。
  在一次聚會(huì)上,那些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生,其中就有著名的汽車商約翰?艾頓。艾頓向他的朋友、后來(lái)成國(guó)英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過去――他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),父母早逝,是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù),辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后,姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家,舅媽更是刻薄,在他讀書時(shí),規(guī)定每天只能吃一頓飯,還得收搭馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí),他根本租不起房子,有將近一年多時(shí)間是躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺……
丘吉爾驚訝地問:“以前怎么沒有聽你說(shuō)過這些?”艾頓笑道:“有什么好說(shuō)的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的。”這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說(shuō):“苦難變成財(cái)富是有條件的,這個(gè)條件就是,你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這里,苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富。別人聽著你的苦難時(shí),也不覺得你是在念苦經(jīng),只會(huì)覺得你意志堅(jiān)強(qiáng),值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏,你說(shuō)什么呢?在別人聽來(lái),無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難,在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌?別人只會(huì)覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉。”   
艾頓的一席話,使在丘吉爾重新修訂他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道――苦難,是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。
那么,讓苦難不再成為屈辱的前提是:堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不屈撓,勇于奮斗,最終戰(zhàn)勝苦難,而讓它成為你人生中真正值得汲取的財(cái)富! 
問題:
(1)讓苦難不再成為屈辱的前提是什么?請(qǐng)結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)
(2)每個(gè)人都有表達(dá)、申訴的權(quán)利,可是艾頓卻說(shuō)“還在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的”,說(shuō)說(shuō)你的理解(10分)
 
三、寫作題
  閱讀下面材料,根據(jù)要求作文博覽群書總還是要的,讀書人喜歡說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”,仔細(xì)想想,在人身上真正起作用的,一定是真正讀懂、讀通、讀化了的那幾部分。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,自定立意,自擬題目,自選文體,不少于800字。
  作文要求:
  1.寫作前認(rèn)真閱讀作文提示,按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完。
  2.用漢語(yǔ)簡(jiǎn)體字書寫,書寫要工整,內(nèi)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)空格。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要規(guī)范,保持卷面整潔。
  3.作文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的個(gè)人信息,否則按作弊論處。

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