提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
9.【答案】D。解析：隨機訪問教學是另一種建構(gòu)主義教學模式，該教學模式是基于建構(gòu)主義學習理論的一個新興分支“認知彈性理論”發(fā)展起來的?；?認知彈性理論的隨機訪問教學，是指對同一教學內(nèi)容在不同時間、不同情景，基于不同目的，著眼于不同方向，用不同方式多次加以呈現(xiàn)，以使學習者對同一內(nèi)容或 問題進行多方面探索和理解，獲取多種意義的建構(gòu)。
【難度系數(shù)】★★★
【知識點】心理學-學習理論-建構(gòu)主義的教學模式-隨機訪問教學
10.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接負責人員依法追究 ( )
A.民事責任 B.刑事責任 C.一般責任 D.行政責任
10.【答案】B。解析：《中華人民共和國教育法》第七十三條【刑事法律責任】規(guī)定：明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。
【難度系數(shù)】★
【知識點】教育法律法規(guī)-《中華人民共和國教育法》-法律責任-刑事法律責任
三、論述題(10分)
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年》明確提出：“努力辦好每一所學校，教好每一個學生”作為一名教師，為力爭做到“教好每一個學生”你將如何開展工作?
【參考答案】
教育育人是教師的本職工作，為了力爭做到“教好每一個學生”，我將從以下幾個方面入手開展工作：
(1)堅持因材施教的教學原則。教好每一個學生,并不是說每一個學生都得到同樣的結(jié)果,不是平均主義,而是使每一個學生的潛能得到充分發(fā)展,使學生的個性得到發(fā)展。因此我會以以學生為本,根據(jù)學生的不同特點設(shè)計不同的培養(yǎng)方案,使學生得到最適于他的教育;
(2)認真鉆研，改進教學方法。教好每一個學生,教師首先要把課上好，使每一個學生都能學懂學會。課堂上學懂學會了，可以減輕學生的課業(yè)負擔，使學 生有時間思考問題、鍛煉身體、參加社會實踐，有時間參加自己喜愛的科技藝術(shù)活動，發(fā)展個人的特長。要上好每一節(jié)課,教師就要認真鉆研教材，更要深入研究學 生，不斷改進教學方法;
(3)堅持教育影響一致性與連貫性的原則。影響學生發(fā)展的因素是多方面的，學校教育要與家庭教育、社會教育等相統(tǒng)一，有目的、 有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)、整合，使其互相配合，協(xié)調(diào)一致、前后連貫，以發(fā)揮整體影響的教育作用。
【難度系數(shù)】★★
【知識點】教育學-教學-中小學常用的教學方法和教學原則
教師編制考試內(nèi)容廣泛，看了考試真題可能也無從下手，抓不住重點。推薦報名教師編制考試筆試網(wǎng)校高清課程點擊購買，隨報隨學，不限時間次數(shù)。免費試聽進行系統(tǒng)學習。關(guān)于教師編制考試相關(guān)最新資訊或備考點擊進入備考專題，小編助您一次通過!
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
