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一、單項(xiàng)選擇題

1.“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的( )。

A.傳道者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

答案：A。解析：教師具有傳遞社會(huì)傳統(tǒng)道德、正統(tǒng)價(jià)值觀念的使命。“道之所存，師之所存也”，意思即為哪里有道，哪里就有老師，體現(xiàn)出老師的傳道者角色。

2.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的( )。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

答案：C。解析：童年期是指六七歲至十一二歲的年齡階段，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的這一時(shí)期。

3.對(duì)接到大學(xué)通知書時(shí)愉快心情的記憶，就是( )。

A.形象記憶

B.邏輯記憶

C.情緒記憶

D.運(yùn)動(dòng)記憶

答案：C。解析：情緒記憶是以體驗(yàn)過(guò)的情緒、情感為內(nèi)容，以親身感受和深切體驗(yàn)為方式的記憶。

4.以言語(yǔ)為工具，所反映的是事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律的思維是( )。

A.直觀動(dòng)作思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.發(fā)散思維

5.“在能力和興趣受到限制的情況下我們?nèi)绾胃淖冏晕?rdquo;，這屬于下列哪類智力的任務(wù)?( )

A.語(yǔ)言智力

B.社交智力

C.自我認(rèn)知智力

D.自然觀察者智力

答案：C。解析：在加德納的多元智力觀中，這屬于自我認(rèn)知智力。

6. 人民教師職業(yè)道德的核心是( )。

A.熱愛學(xué)生

B.為人師表

C.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)

D.團(tuán)結(jié)互助

答案：A。解析：教師職業(yè)道德的核心是熱愛學(xué)生。因?yàn)閻凼墙逃臉蛄?，愛是教育的鑰匙，愛是教育成功的種子。尊重學(xué)生人格，是熱愛學(xué)生的突出表現(xiàn)。

7. 課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是( )。

A.課程類型

B.教學(xué)計(jì)劃

C.教學(xué)大綱

D.教科書

答案：A。

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