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2017下半年教師資格證考試《保教知識與能力》真題
注意事項：
1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。
2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1、如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征,其嬰兒容易形成的依戀類型是()
A、回避型依戀
B、安全型依戀
C、反抗型依戀
D、紊亂型依戀
2、教師對幼兒說:“不轉亂跑,不準插嘴,不準爭吵.”這樣的話語,所違背的教育原則是()
A、正面教育
B、保教結合
C、因材施教
D、動靜交替
3、下面幾種新生兒的感覺中,發(fā)展相對最不成熟的是()
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、味覺
4、當教師以“病人”身份進入小班“醫(yī)院”時,有六位“小醫(yī)生”同時上來詢問病情,每
個孩子都積極地為教師看病、打針,忙的不亦樂乎。結果教師一共被打了六針,對下班幼兒這種游戲行為最恰當?shù)睦斫馐?)
A、過于重視教師的身份
B、角色游戲呈現(xiàn)合作游戲的特點
C、在游戲角色的定位中出現(xiàn)混亂
D、角色游戲呈現(xiàn)平行游戲的特點
5、下列不屬于幼兒園教師工作職責的內(nèi)容是()
A、觀察了解幼兒,制定教育工作計劃
B、知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全
C、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務
6、研究兒童自我控制能力和行為的實驗是()
A、陌生情境實驗
B、點紅實驗
C、延遲實驗
D、三山實驗
7、小彤畫了一個長了翅膀的媽媽,教師合理的應對方式是()
A、讓小彤重新畫,以使其作品更符合實際
B、畫一個媽媽的開象,讓小彤照著畫
C、詢問小彤長翅膀的媽媽的原因,接納他的想法
D、對小彤的作品不予評價
8、對幼兒如廁教師最合理的做法是()
A、允許幼兒按需自由如廁
B、要求排隊如廁
C、控制幼兒如廁次數(shù)
D、控制幼兒如廁的間隔時間
9、一般情況下,哪個年齡段的幼兒能結合情境理解一些表示因果,假設等關系的相對復雜的句子()
A、托班
B、小班
C、中班
D、大班
10、皮疹是向心性分布(即軀干多,面部,四肢較少,手掌,腳掌更少)的疾病是()
A、皮疹
B、水痘
C、手足口
D、猩紅熱
二、簡答題(共兩題,15分道,滿分30分)
11、簡述移情對兒童親社會性行為的發(fā)展的影響。
12、為什么幼兒園教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活?
三、論述題(共題,滿分20分)
13、什么是幼兒園環(huán)境?為什么幼兒園教育中要強調(diào)創(chuàng)設良好的幼兒園環(huán)境?請聯(lián)系實際說明。
四、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)閱讀材料,并回答問題
14、材料：
開學不久,小班王老師就發(fā)現(xiàn):李虎小朋友經(jīng)常說臟話。雖然老師多次批評,但他還是經(jīng)常說,甚至影響其他孩子也說臟話。
問題：
(1)請分析李虎及其他幼兒說臟話的可能原因。
(2)王老師可以采取哪些有效的干預措施?
15、材料
操場上新安裝了一個投籃架。幼兒經(jīng)常在這里玩投籃游戲。一天,幾個幼兒帶著筆刷和水桶來到這里,他們先是快樂地粉刷投籃架,之后開始往籃筐里灌水,有的從上面灌,有的在下面灌,再灌,再接……相互配合,反反復復,忙的不亦樂乎。
問題：
是否應支持這些幼兒的行為?請說明理由
五、活動設計題(本大題1小題,共30分)
16、請圍繞“有用的工具”為大班幼兒園設計主題活動,應包含三個子活動。
要求
(1)寫出主題活動的總目標。
(2)寫出一個子活動的具體活動方案,包含活動的名稱、目標、準備和主要環(huán)節(jié)。
(3)寫出另外兩個子活動的名稱、目標。
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