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【活動(dòng)范例】
中班手工活動(dòng)《折昆蟲(chóng)》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用報(bào)紙折疊小昆蟲(chóng)，發(fā)展手指肌肉動(dòng)作，能在活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)看懂簡(jiǎn)單的圖示，并獨(dú)立完成折紙作品。
2.通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)出完整的昆蟲(chóng)形象，制成頭飾，鍛煉幼兒動(dòng)手能力及想象能力。
3.喜歡參與手工折紙活動(dòng)，感受折紙作品的美，學(xué)會(huì)欣賞自己的作品。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)看懂簡(jiǎn)單的折紙圖示，并可以完成折紙作品。
活動(dòng)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒喜愛(ài)參加手工折紙活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
制作步驟圖、正方形紙張、硬紙板、水彩筆或油畫(huà)棒
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
教師采用視頻導(dǎo)入《昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看視頻，了解不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)生活習(xí)性等，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。
師：“在動(dòng)畫(huà)片中你們看到了什么昆蟲(chóng)呀？今天，我們把他們請(qǐng)到了我們的教室里(出示昆蟲(chóng)照片)。你們瞧，他們漂亮嗎？剛才，小昆蟲(chóng)悄悄告訴老師，他們很想到我們班來(lái)找小伙伴，想請(qǐng)你們照他們的樣子折小昆蟲(chóng)，你們樂(lè)意嗎？”
(二)活動(dòng)展開(kāi)
1.教師出示小昆蟲(chóng)折紙圖示，幼兒自由探索圖示折法，并大膽嘗試。
(1)觀察小昆蟲(chóng)折紙圖示，討論不同折痕的含義
教師展示小昆蟲(chóng)剪紙圖示，引導(dǎo)幼兒觀察圖示的折痕，討論不同折痕的折法是什么，在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的折痕。
師：“小朋友們，虛線和實(shí)線的折法有什么不同呢？，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，我們?cè)谠瓉?lái)的折紙活動(dòng)中看見(jiàn)過(guò)他們么？”
教師總結(jié)不同的折痕和箭頭的含義，引導(dǎo)幼兒探索折疊方法，激發(fā)幼兒剪紙的興趣。
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