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在我們所有學(xué)段的考試中，都有一門必考科目，也就是綜合素質(zhì)了。綜合素質(zhì)滿分150分，其中單選題29道共計(jì)58分，閱讀理解1道14分，材料題2道各14分共28分，而最后一道題，也是非常讓大家感到頭疼的題目，寫(xiě)作，占分50分。寫(xiě)作這50分，分值很大，但是常常讓大家感到頭疼。同學(xué)們可能都會(huì)有一種迷惑，我都已經(jīng)好幾年沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文了，寫(xiě)作能力能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升嗎?今天小編就告訴同學(xué)們，真的可以。
今天主要要跟大家講的就是寫(xiě)作中的一個(gè)核心那部分，就是議論文的五段三分式，也就是五三四原則。我們?cè)诳荚囍薪ㄗh大家書(shū)寫(xiě)的是議論文，因?yàn)樽h論文結(jié)構(gòu)清晰，易于掌握，考場(chǎng)提分最容易不過(guò)。
五段三分式中的“五”是指全文應(yīng)該至少有5個(gè)段落，開(kāi)頭一段，中間3個(gè)分論點(diǎn)，結(jié)尾1段;而“三”則指的是三個(gè)分論點(diǎn)的三個(gè)段落;最后的“四”則是指每個(gè)分論點(diǎn)中應(yīng)包含的四個(gè)結(jié)構(gòu)：論點(diǎn)+事實(shí)論據(jù)+理論論據(jù)+小結(jié)。只有做到了五三四的完美配合這才是一篇好的議論文。
很多同學(xué)會(huì)疑惑，在我寫(xiě)分論點(diǎn)的段落時(shí)，怎樣把事實(shí)論據(jù)寫(xiě)出彩呢?很簡(jiǎn)單，我們一起找找套路。
1.如果你的分論點(diǎn)中只有一個(gè)事實(shí)論據(jù)，那就直接進(jìn)行陳述。例如：(某人)在………(困難)情況下，堅(jiān)持××××(中心論點(diǎn))，最終獲得………(成就)。
2.如果你的分論點(diǎn)中有兩個(gè)事實(shí)論據(jù)，那就要按照新的模式了。例如：第一種模式：正正事實(shí)論據(jù)。(某人：地位高)在………情況下，堅(jiān)持××××(中心論點(diǎn))，最終獲得………(成就);(某人：地位低)在………情況下，堅(jiān)持××××(中心論點(diǎn))，最終也獲得………(成績(jī))。
第二種模式：正反對(duì)照模式。(某人)在………情況下，堅(jiān)持××××(中心論點(diǎn))，最終獲得………(成就);而(某人)在………情況下，卻不××××(中心論點(diǎn))，最終慘遭………(失敗)。這樣一個(gè)正面例子，一個(gè)反面例子，就會(huì)非常直觀的印證分論點(diǎn)了。
3.如果你的分論點(diǎn)想要寫(xiě)三個(gè)事實(shí)論據(jù)。那我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)句子的氣勢(shì)，可以采用排比的方式來(lái)學(xué)習(xí)。給大家呈現(xiàn)以下幾種模式：
第一種模式：還記得……?+人物事例;還記得……?+人物事例;還記得……?+人物事例
第二種模式：因?yàn)?hellip;…因?yàn)?hellip;…因?yàn)?hellip;…
第三種模式：如果沒(méi)有…怎會(huì)有…?如果沒(méi)有…怎會(huì)有…?如果沒(méi)有…怎會(huì)有…?
第四種模式：當(dāng)……，才有了……;當(dāng)……，才有了……;當(dāng)……，才有了……
第五種模式：曾記得……曾記得……曾記得……
第六種模式：忘不了……忘不了……忘不了……
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