提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
2.一般性散文：(體現(xiàn)在內(nèi)容，思想感情、寫景狀物的方法，對比的手法，模擬語言的寫法等)理解作者的思想感情，用課文簡潔的語言概述文章內(nèi)容，體 會至親感情，理解景物描寫的作用，體會真情與友誼情誼，感知本文的人情美、風(fēng)情美，從歡快活潑的寫人、敘事，繪景中領(lǐng)悟作者對童年自由生活的留戀之情，探 究本文主要內(nèi)容，理解文章所表達(dá)的思想感情，體會文章的陽剛之美，感受鏗鏘有力、富有節(jié)奏的語言，理解排比、反復(fù)修辭在文章中的作用，品讀場面描寫，探究 文句的深意，體味本文生動形象的描寫，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)文章描寫細(xì)膩、詩意濃郁，哲理深刻的風(fēng)格、品味文章的語言，培養(yǎng)閱讀、鑒 賞作品的能力，觀察人性亮點的失落，探究人與自然界其他生物和諧共處的重要性，激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，重視精彩語段的積累、仿寫，品味語言，理解寓意，領(lǐng)會作 者在對南北不同景物的描繪中寄予的精神追求，從而感悟人生，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度；
3.詩歌部分(古詩、現(xiàn)代詩、外國詩)(體現(xiàn)在詩歌的內(nèi)容，語言、和表達(dá)作者的思想感情等領(lǐng)域)有感情地朗讀并熟練背誦這些詩歌，品味語言，體味詩 歌的情意，領(lǐng)悟詩歌的意境，比較閱讀，了解詩歌所運用的象征手法，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，勇敢謹(jǐn)慎地面對人生的選擇，通過詩歌的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)追求 自由的精神，鄙夷庸俗，保持高尚獨立的人格，培養(yǎng)學(xué)生通過鑒別關(guān)鍵語句，理清思路，整體把握的能力，誦讀品味詩歌，了解詩歌的象征意義，欣賞詩歌的形象， 有感情地朗讀詩歌，提高朗讀能力，理解詩歌的內(nèi)容，體會詩人對苦難中的祖國摯愛的情懷，賞析詩歌，體會詩人的愛國、愛家思鄉(xiāng)的感情，學(xué)習(xí)詩歌化抽象的情感 為具體形象，品味詩歌的節(jié)奏美和音樂美，正確處理朗讀的節(jié)奏和重音，鑒賞詩歌，領(lǐng)會詩人獨特的藝術(shù)構(gòu)思和生動的描摹手法，體會詩人借助具體事物來表達(dá)感 情，用形象說話的藝術(shù)特色，從外國文學(xué)中汲取精神和藝術(shù)營養(yǎng)，拓展自己的視野，加深文化積淀。
4.戲劇部分(體現(xiàn)在劇情的把握和戲劇沖突和劇本的語言美，手法美，分析劇本中的人物形象，人物的思想感情)。
5.議論文部分(體現(xiàn)在文章主題內(nèi)容即論點，論證和論據(jù)等，體會作者所表達(dá)的思想感情)理清作者的寫作思路，把握文章的思想內(nèi)容，體會作者怎樣一步 步地駁斥對方的論點，同時闡明自己的觀點，學(xué)習(xí)課文的論證方法，感悟作者對自然科學(xué)的認(rèn)識，對中國傳統(tǒng)教育的反思，學(xué)習(xí)課文的論證方式及其作用，論證方法 及其作用，采用問題導(dǎo)讀式，學(xué)習(xí)本文，要結(jié)合時代背景理解課文的內(nèi)容，著重分析作者的立場，觀點和方法，指導(dǎo)學(xué)生找出對方的論據(jù)，對方論據(jù)的不能證明作者 的觀點，多誦讀，品味其思想內(nèi)涵以及作者遣詞造句的能力。
6.說明文部分(體現(xiàn)在說明對象的特點，說明方法，說明順序，說明內(nèi)容、說明文的語言特點)體會文章語言的準(zhǔn)確、簡明、生動的特點，詳略得當(dāng)?shù)膶?法、掌握文章按照空間順序有條理說明的方法，并體會方位詞語的準(zhǔn)確性，體會小品文生動的語言及引用古詩詞的妙處，激發(fā)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)文化的熱愛， 培養(yǎng)探究問題的能力，豐富學(xué)生科學(xué)文化知識，激起學(xué)生探索科學(xué)奧秘的志趣，學(xué)會文章準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動優(yōu)美的語言，增強說明文的閱讀能力，培養(yǎng)對科學(xué)的熱愛和 鉆研科學(xué)的精神，探究重要的句子，理清作者的行文思路、培養(yǎng)賞析語言的能力。7.古文部分(古文的字詞積累、課文內(nèi)容的把握、有感情地熟讀課文并背誦、體會作者表達(dá)的思想感情等)品味寫景妙句、了解托物言的寫法、積累文言知識、感 悟文章，把握文章主旨、通過對精彩語段的品讀，感受大自然的美，提升對美的鑒賞能力、學(xué)習(xí)對自然景物細(xì)微觀察、限制描摹的能力、品味優(yōu)美的語言，理解本文 精髓的思想內(nèi)容，正確理解文意，反復(fù)誦讀中體會文章的語言美、意境美，理解作者的寫法、感受作者的情懷等。
網(wǎng)校課程：想快速通關(guān)，怎樣讓備考萬無一失？欣瑞網(wǎng)校教師編制培訓(xùn)名師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！協(xié)議保過班，不過全退！趕緊報名吧！點擊免費試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺：微信 | 手機APP | 微博 | 教師編制考試交流群：273373270 | 教師資格證考試交流群：99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點擊咨詢：
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
