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(四)巧擬標語,拓展延伸。

在這個環(huán)節(jié),我引導學生為每年6月5日的世界環(huán)保日擬一條宣傳標語。學生擬之前,我做提示,擬標語要簡潔明了,生動形象,朗朗上口,感染力強。學生擬好后,交流修改,分小組選出優(yōu)秀者發(fā)言,師生互動評價。最后,我出示一些標語示例。

說明: 這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學科滲透意識;讓學生感悟祖國語言的魅力,并學以致用;啟發(fā)學生熱愛生活,關注生態(tài),保護環(huán)境。

(五)總結(jié)。

廣闊的大自然,浩瀚的宇宙,美麗無窮,神秘無限,我們確實應該敬畏自然,愛護自然。本文語言既具形象之美,又富哲理之思。

(六)作業(yè)。

課后研討與練習,綜合訓練。

四.說板書設計。

說明:

板書設計簡潔明了,條理分明,易于學生理解,掌握內(nèi)容。

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