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五、現(xiàn)代文閱讀
1.(1)①戈壁灘環(huán)境的惡劣;②戈壁灘色彩的單調;
(2)①為表現(xiàn)石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆;②與下文要描寫的彩色的建筑物形成鮮明的對比;③先抑后揚，激發(fā)讀者興趣。
2.(1)惡劣環(huán)境中的胡楊樹，仿佛被上天賦予了頑強的意志和信念，具有吸引人的力量。
(2)盡管沙漠是荒涼和單調的，但是，人們可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。
3.(1)相比荒漠和油田建筑的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目;(2)工裝的紅色如花如霞，表達了作者對石油工人美好心靈的贊頌和敬仰;(3)工裝的紅色如共和國旗幟的顏色，寄托了作者的愛國之情。
4.(1)作者采用對比、排比、比擬和想象來寫克拉2號氣井。
(2)① 通過對克拉2號氣井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的對比，表現(xiàn)了石油工人充滿激情，不畏艱險，克服困難的精神;②通過對不同勞動情景的排比，表 現(xiàn)了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢;③通過對管道天然氣聲音的比擬，表現(xiàn)了石油工人對西氣東送所做的巨大貢獻;④通過對遠方親人的召喚和想象，表達 了作者對石油工人的敬佩和感激之情。
六、寫作
例文：
我有一雙隱形的翅膀
曾經聽過那首《隱形的 翅膀》，旋律動聽，歌詞優(yōu)美。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對于我，那雙 翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如 玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿 佛一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但愿人長久，千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾 登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領略大 千世界，開闊眼界，豐富思想。人生中不可能永遠一帆風順。當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我沖出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我 因考試成績下滑而無助 時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響， 提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時，霍金撰寫《時間簡史》時那堅定的身影就會浮現(xiàn)在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼 的糾纏，找到人生目標，直沖向美麗的天空。因為癡迷于書籍，也就癡迷于寫作，癡迷于信筆涂鴉。于是當一名作家就成了我的一個夢想。古人說：“讀書破萬卷， 下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的 文化積淀，又怎能寫出像樣的作品呢?于是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏云，帶我飛向夢想的彼岸。耳畔似乎又 響起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界， 指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。書，我隱形的翅膀!
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