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(五)預防與糾正錯誤法
(六)游戲與比賽法
體育活動的創(chuàng)編 ：在創(chuàng)編體育活動時，應符合《課程標準》的理念，以“健康第一”為指導思想進行設計，從而使教學內(nèi)容能達成多種目標;應注意活動創(chuàng)編的實效性，要簡單易 行，易于掌握與開展，有助于激發(fā)學生的運動興趣，有助于學生的身心健康發(fā)展。要做到以人為本，關(guān)注學生的學習興趣和需求，并注意體育活動內(nèi)容的科學性。
4：體育課的結(jié)構(gòu)
一堂體育課的典型結(jié)構(gòu)大致為三個部分，即：準備部分、基本部分和結(jié)束部分。三個部分有明確的任務、內(nèi)容和要求，并且都具有同等重要的地位。
三部分結(jié)構(gòu)可以有如下變式：
開始;準備部分 基礎(chǔ)部分(技術(shù)教學部分和身體訓練部分) 結(jié)束部分
5：課外體育活動的概念
廣義的課外體育活動是泛指體育課堂之外的體育活動而言的。
確切的含義是：課前、課間和課后在校內(nèi)進行的，以全體學生為對象，以保健操，健身活動為主要內(nèi)容，以班級為基本組織單位，以滿足廣大學生多種身心需要為目的，促進學生身體、心理和社會適應能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動。
6：學校課余體育訓練的概念
是指利用課余時間，對部分在體育方面有一定天賦或有某項運動特長的學生，以運動隊、代表隊、俱樂部等形式對他們進行較為系統(tǒng)的訓練，旨在全面發(fā)展他們的體能和身心素質(zhì)，提高運動技術(shù)水平，培養(yǎng)競技體育后備人才。
7：課外體育活動的概念
廣義的課外體育活動是泛指體育課堂之外的體育活動而言的。
確切的含義是：課前、課間和課后在校內(nèi)進行的，以全體學生為對象，以保健操，健身活動為主要內(nèi)容，以班級為基本組織單位，以滿足廣大學生多種身心需要為目的，促進學生身體、心理和社會適應能力和諧發(fā)展的體育鍛煉活動。
8：課外體育活動的組織形式
(1)、全校性活動和年級活動 ( 2)、班級活動和小組活動
(3)、俱樂部活動 (4)、小團體活動 (5)、個人鍛煉活動
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