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籃球運動的基礎戰(zhàn)術在歷年的教師資格考試中都是重點考查內(nèi)容，題型設計選擇、填空、判斷題、簡答題，甚至是教學設計題，因此，大家一定要對這一部分的知識點有所掌握，真正理解其中的概念、分類等知識點。
戰(zhàn)術基礎配合是兩三人之間有目的、有組織的、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的配合方法，包括進攻和防守兩部分。是組成全隊攻守戰(zhàn)術的基礎。
根據(jù)籃球運動的對抗特征，通常將籃球戰(zhàn)術分為進攻與防守兩大系統(tǒng)(90年代開始，籃球戰(zhàn)術發(fā)展分為進攻、防守與攻守轉(zhuǎn)換三大系統(tǒng))，再根據(jù)參與戰(zhàn)術行動的區(qū)域與人數(shù)，可將其分為個人行動、配合行動和整體行動三個層次。
(一)進攻基礎配合
進攻基礎配合包括傳切配合、突分配合、掩護配合和策應配合。
1.傳切配合
是進攻隊員之間利用傳球和切入技術所組成的簡單配合。包括一傳一切和空切兩種。它是一種最基本的簡單易行的進攻方法，一般在對方采用擴大盯人或擴大聯(lián)防時運用。
(1)一傳一切配合：指持球隊員傳球后，利用啟動速度和假動作擺脫防守，向籃下切入接回傳球投籃的配合。
(2)空切配合：指無球隊員掌握時機，擺脫對手，切向防守空隙區(qū)域接球投籃或做其他進攻配合。
配合要求：隊員配合的距離要拉開，切入路線要合理;切入隊員要利用假動作迷惑對手或趁對手注意球的瞬間，掌握好擺脫時機，切入時緊貼對手，動作快速突然;傳球隊員動作要隱蔽，傳球要及時、準確。
2.突分配合
是持球隊員運球突破對手后，遇到對方補防或關門時，及時將球傳給進攻時機最好的同伴進行攻擊的一種配合方法。
配合要求：突破隊員突破要突然、快速，在準備投籃同時要觀察攻守隊員位置變化，及時、準確地傳球。接球隊員要把握時機，及時擺脫對手，迅速搶占有利位置接球投籃。
3.掩護配合
是掩護隊員采用合理的行動，用自己的身體擋住同伴防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守，或利用同伴的身體和位置使自己擺脫防守的一種配合方法。
配合要求：掩護時身體姿勢要正確;掩護時擺脫隊員要用投籃和移動等動作吸引對手的注意力，誘使對手貼近自己，擺脫對手的動作要突然、快速;掩護時同伴之間的配合要掌握好時機和節(jié)奏;組織掩護配合時要創(chuàng)造中投和突破機會，要注意內(nèi)外線進攻相結(jié)合。
4.策應配合
是進攻隊員背對或側(cè)對球籃接球，以他做樞紐，與同伴空切或繞切相結(jié)合，借以擺脫防守，創(chuàng)造各種進攻機會的一種里應外合配合方法。
配合要求：策應隊員突然起動，擺脫對手，占據(jù)有利位置，接球后保持合理護球姿勢，注意觀察，及時傳球給進攻機會最好的同伴投籃或自己進攻。外圍傳球隊員根據(jù)策應者位置和機會，及時準確傳球給策應隊員，做到人到球到，傳球后迅速擺脫防守切入到籃下。
(二)防守基礎配合
防守基礎配合包括：夾擊、關門、補防、交換防守;
1.關門配合：是鄰近的兩名防守隊員靠攏協(xié)同防守運球突破的一種配合方法。
配合要求：防守突破者要預先了解哪一側(cè)有同伴協(xié)防，以便采取偏與一側(cè)防守，迫使對手向有同伴協(xié)防一側(cè)運球突破;協(xié)助防守者應采取錯位防守，及時搶占有利位置，當運球突破隊員即將超越同伴時，搶先移動向防突破隊員靠攏關門，當突破者停球或傳球時，要及時回防。
2.夾擊配合：夾擊配合是兩名以上的防守者采取突然的行動，封堵和圍夾持球者的一種配合方法。
配合要求：正確選擇夾擊的時機和位置。夾擊時防守者應用腿和軀干圍住持球者，同時揮動兩臂封堵傳球角度，伺機搶斷球。鄰近的防守者應及時移動切斷其傳球路線準備斷球。
3.補防配合：補防配合是防守隊員在同伴漏防時，立即放棄自己的對手，去補防那個威脅最大的進攻者，而漏人防守隊員及時換防的一種協(xié)同防守方法。
配合要求：補防時，要隨時觀察本隊防守情況，補防意識要強，一旦出現(xiàn)漏防，臨近隊員要果斷補防。
4.交換配合：是當進攻隊員掩護成功時，防守者為了破壞對方的掩護配合，防掩護者和防被掩護者及時交換所防對手的一種配合方法。
配合要求：防守掩護者及時提醒同伴，緊跟對手，當對手切入，突然換防。防守被掩護者的隊員及時調(diào)整防守位置，搶占人與籃之間有利位置。
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