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首先，我們需要清楚這一科目的題型以及考察的比重。數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力一共17道題目。具體分配如下：
在表格中沒有顯示的部分，考察的基本全是教學(xué)知識。只不過需要學(xué)科上的基礎(chǔ)知識為基礎(chǔ)。但是，考察的是教學(xué)的知識。
所以，通過表格的分析，我們可以看到。學(xué)科占得比重約為40%，而教學(xué)知識占了約60%。通過這個比重，我們要清楚，教學(xué)知識是我們不能夠忽略的一個重要的點。雖然每年的比重都會有所區(qū)別，但是，教學(xué)知識是不可忽略的一個重要的部分。希望大家能夠?qū)τ谶@一部分能夠進行充分的備考。
下面來簡單說說學(xué)科知識的考察。
從真題來看，初中和高中的教師資格證沒有什么區(qū)別，都會涉及初中、高中、大學(xué)的知識點。其中，初中的知識點考察的很少，會結(jié)合高中的知識點考察，重點考察高中的。所以，對于初中這一部分大家可以簡單看看。
對于高中和大學(xué)部分，沒有明確的側(cè)重點。有時側(cè)重于高中，有時側(cè)重于大學(xué)。所以，大家在備考時，著重看著兩部分的內(nèi)容。
看這兩部分知識點的時候，大家需要注意以下幾點：
1.自我定位清楚
每個人的基礎(chǔ)是不一樣的。有的同學(xué)數(shù)學(xué)比較好。那么，可以在基礎(chǔ)知識弄清楚的基礎(chǔ)之上去研究一些比較難的題目。有的人，基礎(chǔ)相對比較薄弱。那么，就不要看別人做難題自己也盲目的做難題。要根據(jù)自己的實際基礎(chǔ)，要把基礎(chǔ)抓牢。
教師資格的考試題目是有梯度的。有的題目非常的簡單。也有難的，而且難的是非常的難。但是，只要基礎(chǔ)的題目不要錯，中等難度的能夠攻克，教材教法的題目正確率較高，基本上就沒什么太大的問題。
2.大學(xué)以題帶點
對于大學(xué)的知識點相對比較難。單純的看定義、定理等沒有辦法理解，那么我們只要會做題就可以了。比如說判定某一函數(shù)在某一點是否可導(dǎo)，只要求出這個函數(shù)在這一點的左導(dǎo)數(shù)和右導(dǎo)數(shù)是否存在且相等就可以了。所以，大學(xué)的知識點會做題就可以。
以上是我給大家對與數(shù)學(xué)學(xué)科筆試的一些建議，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
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