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對(duì)病句進(jìn)行明確辨別和認(rèn)識(shí)，是修改病句的基礎(chǔ)，是對(duì)同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)較高層次的要求，了解病句主要類型，辨析病句可分四步走：
一、先找句子主干，即找出句子的主、謂、賓中心語(yǔ)，看句子成分有無(wú)殘缺、贅余或搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。
例：1. 這些角色不同類型，距離相當(dāng)大，如果演員無(wú)表演技巧，那是演不好的。(“這些角色不同類型”缺謂語(yǔ)，應(yīng)補(bǔ)上“屬于”就通了)
2. 近幾年，他們?cè)谌h推廣了裴莊堅(jiān)持科學(xué)種田。(推廣的是什么？缺賓語(yǔ)，應(yīng)為“……的經(jīng)驗(yàn)”)
3. 從很多的實(shí)踐中告訴我們，要掌握真理，必須自己動(dòng)手。(介詞結(jié)構(gòu)不能做主語(yǔ)，把“從”“ 中”刪掉)
4. 你需要的文件，我們正在進(jìn)行準(zhǔn)備，明天就可以送到。(謂語(yǔ)“進(jìn)行”多余，可將它去掉)
5. 上?？萍奸_發(fā)中心聚集了一批善于管理的專業(yè)化隊(duì)伍。(動(dòng)賓搭配不當(dāng)，聚集的是“專業(yè)化人才”而非“隊(duì)伍”)
二、句子主干恰當(dāng)，再檢查局部，看語(yǔ)序是否恰當(dāng)，修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否正確。
例1. 有效利用時(shí)間，對(duì)于我們的國(guó)家，我們的事業(yè)，我們的同志，我們的民族，具有特殊的意義。(語(yǔ)序不當(dāng)。“我們的民族”放在“我們的事業(yè)”之前)
2. 這次大會(huì)上，中英代表交換了廣泛的意見。(“交換了廣泛的意見”改為“廣泛的交換了意見”)
3. 大量遠(yuǎn)方的人口涌入了這座現(xiàn)代化城市。(定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，多層定語(yǔ)的排列順序?yàn)轭I(lǐng)屬關(guān)系的名詞、代詞+數(shù)量詞+動(dòng)詞短語(yǔ)+形容詞+表性質(zhì)材料的名詞)
4. 在上海1995年召開了一次重要會(huì)議。(把時(shí)間名詞放在最前面，多層狀語(yǔ)排列順序?yàn)闀r(shí)間狀語(yǔ)+處所狀語(yǔ)+副詞狀語(yǔ)+形容詞狀語(yǔ)+介詞結(jié)構(gòu)狀語(yǔ)+中心詞)
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