提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力備考需要一定的語(yǔ)文功底，對(duì)于已經(jīng)丟掉書(shū)本多年的考生，我們推薦語(yǔ)文教師資格證網(wǎng)校高清課程(點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽(tīng))，關(guān)于教師資格證考試相關(guān)最新資訊資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專(zhuān)題。
1、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A、校門(mén)對(duì)面又開(kāi)了一家賣(mài)飲料和汽水的小店。
B、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。
C、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。
D、新的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。
【答案】C。欣瑞教育解析：A項(xiàng)語(yǔ)病為不合邏輯，汽水也是飲料的一種，二者不能并列，因此可把“和汽水”三字刪掉。B項(xiàng)語(yǔ)病為搭配不當(dāng)，主語(yǔ)“水平”與謂語(yǔ)中心語(yǔ)“改善”不能搭配，應(yīng)把“改善”改為“提高”。D項(xiàng)語(yǔ)病為語(yǔ)序不當(dāng)，“健全”和“建立”二詞的位置應(yīng)當(dāng)調(diào)換。
2、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A、蜜蜂是不能單獨(dú)生活而必須過(guò)群體生活的昆蟲(chóng)。
B、小李到現(xiàn)在還沒(méi)到，大家斷定他大概是生病了。
C、墻壁粉刷得非常清潔。
D、牧童牽著牛在吃草。
【答案】A。欣瑞教育解析：B項(xiàng)語(yǔ)病為不合邏輯，“斷定”同“大概”相矛盾，應(yīng)把“大概”刪掉。C項(xiàng)語(yǔ)病為用詞不當(dāng)，“清潔”意為“干凈、潔凈”，原句應(yīng)該為“墻壁粉刷得非常潔白”。D項(xiàng)語(yǔ)病為搭配不當(dāng)，主語(yǔ)“牧童”與謂語(yǔ)“在吃草”不能搭配。
3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A、我們?nèi)绻荒軐?shí)事求是，那么事業(yè)就會(huì)受到損失。
B、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。
C、這個(gè)雙手沾滿人民鮮血的殺人劊子手終于受到了懲罰。
D、回想自己走過(guò)的道路，我深深體會(huì)到人生的價(jià)值在與奉獻(xiàn)。
【答案】D。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“如果”放在“我們”之前。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“冒者”不能與“泥濘的道路”搭配，原句可改為：“戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨，在泥濘的道路上前進(jìn)。”C項(xiàng)成分贅余，“殺人”和“劊子手”意義重復(fù)，應(yīng)把“殺人”刪掉。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)！）
