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23、環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用與影響不起決定作用。

24、實(shí)踐活動(dòng)在兒童身心發(fā)展中的作用是不可替代的。

25、五世紀(jì)后歐洲的教育掌握在教會(huì)手中，教會(huì)學(xué)校是教育制度的主題，稱騎士教育。

26、"騎士教育"的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩(shī)，稱"騎士七技"。

27、希臘6世紀(jì)形成了著名的：雅典和斯巴達(dá)教育體系。112.俄國(guó)教育家烏伸斯基說(shuō):教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。

28、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。

29、當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、體諒模式、社會(huì)模式仿模式等。

30、文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在：教育思想和教育觀點(diǎn)、教育內(nèi)容。

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