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考點7、有關(guān)確定教育目的的理論
考點預(yù)測
在教育目的的問題上，赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的(C)。
A.個人本位論思想
B.社會效益論思想
C.社會本位論思想
D.教育無目的論思想
考點歸納
考點8、學校教育在人發(fā)展中的主導(dǎo)作用
考點預(yù)測
簡答題：簡述學校教育在人的發(fā)展中的主導(dǎo)作用。
考點歸納
1.學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動
學校教育根據(jù)社會的要求，按照一定的目標，選擇合適的內(nèi)容，采取有效的方法，利用集中的時間，有計劃、有系統(tǒng)地向?qū)W生進行各種科學文化知識教育和思想品德教育，對人進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。
2.學校教育能有效地控制、影響學生發(fā)展的各種因素
學校能在一定程度上協(xié)調(diào)各種影響學生發(fā)展的因素，讓學生處于最佳的發(fā)展環(huán)境之中。學校教育能夠排除和控制一些不良因素的影響，給人更多的正面教育，使人按照一定的思想政治方向發(fā)展，從而有利于思想品德的培養(yǎng)，使年輕一代健康成長。
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