提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
三、簡答題
1.你對反饋的概念及和體育運(yùn)動的關(guān)系有哪些認(rèn)識？
【答案要點(diǎn)】
神經(jīng)調(diào)節(jié)或體液調(diào)節(jié)對效應(yīng)器實(shí)行控制的同時，效應(yīng)器活動的改變在引起體內(nèi)特定的生理效應(yīng)的同時，又通過一定的途徑影響控制中樞的活動。這種受控部分 不斷有信息返回輸給控制部分，并改變它的活動，成為反饋。這種信息成為反饋信息。如果反饋信息產(chǎn)生的結(jié)果是提高控制部分的活動，成為正反饋；如果反饋的信 息產(chǎn)生的效應(yīng)是降低控制部分的活動，則稱負(fù)反饋。
實(shí)際上，正常機(jī)體在環(huán)境因素不斷干擾下，能保持良好的穩(wěn)態(tài)。進(jìn)一步的研究已表明，干擾信號還可直接通過體內(nèi)的感受裝置作用于控制部分，對輸出變量可 能出現(xiàn)的偏差及時發(fā)出糾正信號，做到防患于未然。干擾信號對控制部分的這種直接作用稱為前饋。如運(yùn)動員進(jìn)入訓(xùn)練和比賽場地，通過各種視覺、聽覺刺激，以條 件反射方式發(fā)動神經(jīng)系統(tǒng)對心血管、呼吸和骨骼肌等器官活動進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)即將發(fā)生的代謝增強(qiáng)的需要，就是前饋性控制的表現(xiàn)。
2.何謂反饋？舉例說明體內(nèi)的負(fù)反饋和正反饋調(diào)節(jié)？
【答案要點(diǎn)】
神經(jīng)調(diào)節(jié)或體液調(diào)節(jié)對效應(yīng)器實(shí)行控制的同時，效應(yīng)器活動的改變在引起體內(nèi)特定的生理效應(yīng)的同時，又通過一定的途徑影響控制中樞的活動。這種受控部分 不斷有信息返回輸給控制部分，并改變它的活動，成為反饋。這種信息成為反饋信息。如果反饋信息產(chǎn)生的結(jié)果是提高控制部分的活動，成為正反饋；如果反饋的信 息產(chǎn)生的效應(yīng)是降低控制部分的活動，則稱負(fù)反饋。
四、論述題
為什么說運(yùn)動生理學(xué)是體育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論課？
【答案要點(diǎn)】
運(yùn)動生理學(xué)是研究人體在體育運(yùn)動時，或在長期系統(tǒng)的體育鍛煉的影響下，人體功能產(chǎn)生反應(yīng)與適應(yīng)規(guī)律的一門學(xué)科。通過學(xué)習(xí)，首先可以掌握體育鍛煉對人 體各功能系統(tǒng)發(fā)展的影響和規(guī)律，使其有目的地通過相應(yīng)手段來發(fā)展與提高人體各器官和系統(tǒng)的功能能力。其次，可掌握不同年齡、性別的生理特點(diǎn)與體育鍛煉的關(guān) 系，以便根據(jù)其不同的特點(diǎn)，科學(xué)地組織鍛煉。第三，可學(xué)習(xí)并掌握評定人體功能能力的基本方法或手段，使之客觀地評價鍛煉對增強(qiáng)體質(zhì)的價值與效果。綜上所 述，運(yùn)動生理學(xué)是體育教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課，學(xué)習(xí)它對人們合理地從事體育鍛煉，或科學(xué)地組織運(yùn)動訓(xùn)練都有著重要的指導(dǎo)意義。
本文來自欣瑞教育網(wǎng)未經(jīng)允許 禁止轉(zhuǎn)載
網(wǎng)校課程：想快速通關(guān)，怎樣讓備考萬無一失？欣瑞網(wǎng)校教師編制培訓(xùn)名師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點(diǎn)！協(xié)議保過班，不過全退！趕緊報名吧！點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺：微信 | 手機(jī)APP | 微博 | 教師編制考試交流群：273373270 | 教師資格證考試交流群：99528015 教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點(diǎn)擊咨詢：
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
