提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 一、單項選擇題
1．【答案】A。解析：學生思想品德的形成過程是各種矛盾斗爭轉化的過程；德育過程是要促進學生的思想品德矛盾向積極方面轉化。
2．【答案】A。解析：題干的描述即是教育要抓住兒童的關鍵期，適時而教。
3．【答案】C。解析：本題考查思想品德課的特點。老師布置的是實踐性作業(yè)，因此是注重學生的道德實踐，體現(xiàn)了該課程的實踐性特點。
4．【答案】C。解析：思想品德課的導向性功能主要包括目標導向、價值導向和行為導向。
5．【答案】C。解析：所謂結構性減稅政策，是政府在實施積極財政政策中通過調整優(yōu)化稅種及其構成要素減輕居民和企業(yè)稅負，以激發(fā)市場活力、增強發(fā)展動力，推動國民經濟又好又快發(fā)展的宏觀調控手段。故本題答案選C。
6．【答案】D。解析：我國現(xiàn)階段的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存。這允許各種生產要素參與收益分配，按生產要素分配主要包含以下幾個方面的內容：(1)按勞分配以外的勞動和經營收入；(2)按勞動力價值分配獲得的收入；(3)資產收益；(4)按資本分配獲得的利潤收入；(5)按社會公平原則進行的福利性分配收入；(6)國有企業(yè)的承包者和租賃者按經營成果分配得到的收入。股票收入屬于資本收入，而資本屬于生產要素之一。故本題答案選D。
7．【答案】B。解析：A、D兩項說法絕對且不符合題意；C項內容無法從題意中得出。
8．【答案】D。
91【答案】D。解析：在建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系過程中，我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。
10．【答案】B。解析：國際貨幣基金組織是政府間國際金融組織。它是根據1944年7月簽訂的《國際貨幣基金協(xié)定》．于1945年12月27日成立。1947年3月1日開始運作，1947年11月15日起成為聯(lián)合國的一個專門機構．在經營上有其獨立性，總部設在美國首都華盛頓。
11．【答案】A。解析：由退休職工自發(fā)組織的治安巡邏隊的行為，主要有利于維護社會正義，B說法過于絕對，他們的行為并不能杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，所以本項不可??；C觀點錯誤，他們只會維護社區(qū)居民的利益，而不會損害；他們的行為與公民的政治權利沒有必然的聯(lián)系，所以只有A是正確的選項。
12．【答案】B。解析：中華民族精神的核心內容(基本思想)是以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
13．【答案】B。
14．【答案】C。解析：題干反映的觀點是“變”與“不變”的分歧。唯物主義和唯心主義回答的是世界的本原是什么的問題，辯證法與形而上學回答的是世界的發(fā)展狀況是怎么樣的問題。辯證法認為世界上的一切事物是處在不斷運動變化、轉化過程中。形而上學是用孤立、靜止和片面的觀點看待事物。
15．【答案】D。解析：“夫善游者溺，善騎者墮，各以其所好，反自為禍”的意思是往往最善于游泳的人被溺死，最善于騎馬的人被摔死，越是最熟悉最擅長的東西，越容易被忽視而出現(xiàn)禍事。這正好體現(xiàn)了辯證法關于事物在一定條件下是可以相互轉化的觀點。故本題答案選D。
16．【答案】D。解析：本題考查認識具有反復性、無限性、上升性?？茖W家對基因突變與疾病關系的認識過程，反映了認識具有反復性、無限性和上升性。由于受到主客觀條件的限制，人們在一定時期內對事物的認識是有限的，故選①③。②④說法本身正確，但材料中并未涉及實踐活動。
17．【答案】A。解析：本題考查的是真理的條件性和具體性。任何真理都有自己的適用條件和范圍。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。A正確，應選。真理是客觀的、具體的、有條件的，真理只有一個。B、D兩項本身說法不對．C項與題意不符。
18．【答案】A。
19．【答案】A。解析：國家要大力發(fā)展節(jié)能服務業(yè)和環(huán)保產業(yè)，給予這些產業(yè)的產品以價格上的優(yōu)勢，有利于更多的企業(yè)投身到這些產業(yè)中來，從而可以通過價格變動來調整產品結構和生產規(guī)模。故本題答案選A。
20．【答案】B。解析：《刑法》第20條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。甲某見男子正對一婦女進行強奸，用木棍向該男子頭上打去，致使男子死亡。屬于正當防衛(wèi)。故本題答案選B。
21．【答案】B。解析：本題考查舉證責任負擔的原則，即誰主張，準舉證的問題。在本案中，在甲某證明乙某借其6 000元后，由于乙某主張該6 000元系甲某贈與，對乙某的這一主張應當由被告乙某承擔舉證責任。故本題答案選B。
22．【答案】B。解析：組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。故本題答案選B。
23．【答案】C。解析：法的適用，通常是指國家司法機關根據法定職權和法定程序，具體應用法律處理案件的專門活動。由于這種活動是以國家名義來行使，因此也稱為“司法”，法的適用是實施法律的一種方式。
24．【答案】A。解析：根據《憲法》第62條規(guī)定，全國人民代表大會具有行使“制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律”的職權。
25．【答案】B。解析：“孝”是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。題中郭巨的行為有值得肯定的一面，那就是對母親的孝，但是為了“孝”母親活埋自己的兒子這種做法與我們今天社會道德理念有沖突，應該摒棄。
26．【答案】C。解析：本題考查文化是民族的又是世界的?！断眿D的美好時代》走出國門，說明文化是民族的，也是世界的，故選C。A、D兩項本身正確，但材料中沒有體現(xiàn)；B項片面，對傳統(tǒng)文化需要批判繼承，發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
27．【答案】C。解析：精神文化是否接近社會生活的本質與精神文化是否古老沒有直接關系，故①錯誤；精神文化的價值會因人們的認識和需要發(fā)生改變，故③錯誤。
28．【答案】A。解析：現(xiàn)在構建社會主義和諧社會，滲透著儒家思想的“和”，說明傳統(tǒng)思想對我們有重要影響，①②④正確；③本身錯誤。故選A項。
29．【答案】A。解析：社會主義民主的本質含義就是人民當家作主，一切權利屬于人民。
30．【答案】C。解析：青少年生理變化對青少年心理與行為的影響表現(xiàn)在：自我意識增強；情緒波動比較大；性別意識加強；與父母關系疏遠、沖突增加。
二、簡答題
31．【參考答案】
(1)①思路具有多向性，步驟具有跨越性，結果具有獨特性。
②體現(xiàn)：莫扎特根據自己譜寫的曲子彈奏，無法用手彈出鍵盤中間的音符時，用鼻子來彈奏，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的思路具有多向性：莫扎特不采用常規(guī)的方法，憑借靈感用鼻子彈奏鍵盤中間的音符，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性：莫扎特用鼻子彈奏鍵盤中間的音符，產生的效果出乎意料，體現(xiàn)了思維創(chuàng)新的結果具有獨特性。
(2)能動思維將學生的注意力由興奮的情緒感受導入扎實的理性思考階段，使之既能保持原已激發(fā)的學習興趣．又為進一步的學習活動提供思維空間和工具。人的道德觀念的形成，最終要通過其自身的內省。沒有自身的道德疑惑、沖突和覺悟，就不可能真正樹立起科學的道德觀念，也就不可能有良好的道德品質和行為。在教學環(huán)節(jié)上．沒有學生的“能動思維”，“興趣體驗”就無必要進行，“認知達成”和“啟迪覺悟”等環(huán)節(jié)就難以真正實現(xiàn)。
32．【參考答案】
(1)中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。
(2)要求我們能與其他民族文化和睦相處，求同存異，建設和諧海洋，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。
(3)要求我們在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，批判地吸收西方海洋文化，反對海洋霸權主義。

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