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【答案】
⑴遠(yuǎn)行客子的思鄉(xiāng)之情。(“遠(yuǎn)行客子”1分，寫“離人”“行人”“旅人”均可，“思鄉(xiāng)”2分，共3分)
⑵①“候館梅殘，溪橋柳細(xì)”中的“殘”“細(xì)”可謂煉字精品，既寫出了時(shí)令特點(diǎn)，又把滿眼春光寫得凄楚動(dòng)人。②“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”， 用比喻手法把抽象的感情變成了具體的形象，讓人更容易感受到行人因路程加長(zhǎng)、時(shí)間變久而產(chǎn)生的離愁；③“寸寸柔腸，盈盈粉淚”，用疊字渲染出女性居者對(duì)男 性行者的思念之深，離愁無限；④“平蕪近處是春山，行人更在春山外”，用對(duì)比、襯托手法，寫出春山已遠(yuǎn)，而行人更在春山之外，將情景融為一體，景在想象中 擴(kuò)大了范圍，情也在想象中增加了容量，層層深入，增加了情感的震撼力量。(找對(duì)句子給1分，分析出了句子的作用給2分，共3分)
三、閱讀下邊一首詩(shī)，然后回答問題。
畫眉鳥 歐陽(yáng)修
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
(1)這首詩(shī)寫了幾種畫眉鳥？是怎樣寫畫眉鳥的？
(2)作者寫畫眉鳥，表達(dá)了怎樣的思想感情？
【答案】
(1)這首詩(shī)寫了兩種畫眉鳥，一是林中的，一是籠中的。作者用對(duì)比的手法寫畫眉鳥。前者在林中“隨意移”、“自在啼”，自由自在；后者鎖于金籠之中，完全沒有自由。
(2)這首詩(shī)借鳥詠懷，表達(dá)了對(duì)自由的贊美之情和對(duì)束縛個(gè)性、窒息性靈的憎惡之意。
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