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一、考試目標(biāo)
1.體育學(xué)科的知識與能力。掌握體育學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,并能夠在高中“體育與健康”教學(xué)中有效地運用;掌握體育學(xué)科的教學(xué)理論和方法;了解高中“體育與健康”課程的性質(zhì)和基本理念,能夠合理運用《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》指導(dǎo)教學(xué)。
2.體育教學(xué)的設(shè)計能力。能夠合理制定和表述教學(xué)目標(biāo),對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程進行合理的選擇與設(shè)計,正確選定教學(xué)的重點和難點,有針對性地選擇和運用多種教學(xué)資源;采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。
3.體育教學(xué)的實施能力。掌握高中“體育與健康”教學(xué)實施的組織形式及基本步驟,恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法與手段;具備準(zhǔn)確講解、示范和糾正錯誤動作的能力,具備激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“體育與健康”的興趣、有效地引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的能力,具有處理體育課堂中安全和突發(fā)事故的能力。
4.體育教學(xué)的評價能力。了解“體育與健康”教學(xué)評價的基本類型和具體方法,能夠合理運用多種評價方式,通過教學(xué)評價改進教學(xué),促進學(xué)生體質(zhì)和運動技能的提高。
二、考試內(nèi)容模塊與要求
(一)學(xué)科知識與能力
1.了解中外體育發(fā)展的基本線索和總體趨勢,熟悉運動人體科學(xué)、體育文社會學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)及民族傳統(tǒng)體育學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識和發(fā)展趨勢,掌握學(xué)校體育發(fā)展的基本特征與規(guī)律。
2.了解人體結(jié)構(gòu)的基本組成、人體主要器官和系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點與功能。掌握骨骼肌的收 縮原理、收縮形式和特征、肌纖維類型與運動的關(guān)系;熟悉氧運輸系統(tǒng)的功能、能量代謝、人體運動的神經(jīng)、體液調(diào)控等內(nèi)容;掌握運動技能形成的過程及影響因 素、運動過程中人體功能變化的規(guī)律;掌握身體素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)和制定運動處方的基本方法。了解體育衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、按摩和醫(yī)療體育的基礎(chǔ)知識,掌握常見運 動損傷的種類、運動性疾病與運動損傷的預(yù)防、處理和康復(fù)等內(nèi)容。了解食物的營養(yǎng)價值與合理膳食,熟悉各種營養(yǎng)素的來源、功能和需要量,理解營養(yǎng)、環(huán)境和生 活方式對人體健康的影響。了解人體的物質(zhì)組成、競技體育中的違禁藥物等內(nèi)容;掌握運動過程中糖、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝特點。
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