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二、簡答題(本大題共3小題，共32分) 26．簡述美國獨立戰(zhàn)爭的局限性。(10分)
27．簡述課程計劃編制所需遵循的原則。(12分)
28．選擇和運用教學方法的基本依據(jù)是什么?(10分)
三、材料分析題(本大題共3小題，共46分)
29．閱讀下列材料回答后面的問題。
中國古代飲茶之風始于唐，盛于宋。到宋代，茶葉已成為中原及周邊各族人民“一日不可以無”的日常消費品，對宋代的社會生活產(chǎn)生了重大影響。
材料一  西戎茶馬之市，自宋已然。蓋土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒……(中原)藉之-ff以得馬。以草木之葉，易邊場之用，利之最大者也。
——(明)謝肇淛《盂雜俎》
材料二  蜀中舊使交子(紙幣)，惟有茶山交易最為浩瀚。
——(宋)蘇轍《論蜀茶五害狀》
材料三  宋榷(專賣)茶之刺，擇要會之地，日江陵、日真州("3-蘇儀征)……初數(shù)戶，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晉人薈萃，五音雜語……輸之于邊，數(shù)倍利之，驟富焉。
——(宋)莊季裕《雞肋編》
材料四  (東京)朱雀門外除東西兩教坊，余皆居民或茶坊……茶坊每五更點燈，博易，買賣衣物、圖畫、花環(huán)、領抹之類，至曉即散，謂之鬼市子……又北山子茶坊……仕女往往夜游吃茶于彼。
——(宋)孟元老《東京夢華錄》
問題：
(1)據(jù)材料一和所學知識，分析宋政府茶葉專賣的主要原因。(4分)
(2)據(jù)材料二、三、四和所學知識，分析茶葉貿(mào)易對宋代商品經(jīng)濟的影響。(8分)
(3)茶坊、瓦肆等大量興起，乃宋代開創(chuàng)之新氣象。結(jié)合所學知識，說明宋代在城市商業(yè)布
局、思想、文學等方面的新變化。(4分)
30．閱讀材料，回答問題。
公 平地來說，曹操對于當時的人民是有貢獻的，不僅有而且大；對于民族的發(fā)展和文化的發(fā)展是有貢獻的，不僅有而且大。在我看來，曹操在這些方面的貢獻，比起他 同時代的人物來是最大的。例如諸葛亮是應該肯定的人物，但他所憑借的西蜀，在當時沒有遭到多大的破壞，而他所成就的規(guī)模比起曹操來要小得多。然而諸葛亮卻 被后人神化，而曹操被后人魔鬼化了。這是不公平的。
——《郭沫若全集》
問題：
(1)根據(jù)材料，概括指出郭沫若評價曹操的標準、指導思想和方法。(8分)
(2)關于歷史人物功過評價的方法有哪些?(7分)
31．根據(jù)材料，回答問題。
某位教師在講授“新航路的開辟”時，采用動態(tài)地圖的方式為學生展示迪亞士、哥倫布、麥哲倫、達•伽馬的航行路線，通過形象直觀的演示分別闡述了四位航海家的航行歷程，并讓學生參與演示，思考如果自己是其中的一位航海家，會選擇哪條航線。
問題：
(1)請簡要評價這位教師的做法。(7分)
(2)結(jié)合材料簡要分析教師該如何提高自身教學能力。(8分)

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