提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 教師資格音樂備考教案

一篇好的教案能夠幫助同學(xué)們在考試中取得很大的收獲，而今天我們要一起分享的就是教師資格音樂備考教案，大家一定要認真的去學(xué)習(xí)和總結(jié)一下這些寫知識。

　　一、教學(xué)目標

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的體驗、感受，能用深情、和諧的歌聲、樂聲表達人類與動物和諧相處“一起生活多愉快”的歡樂心情。并用自己的理解方式，創(chuàng)造和諧的樂聲——《森林狂想曲》。

　　【過程與方法】

　　通過對樂曲各部分的主題旋律的熟悉，培養(yǎng)音樂記憶能力。

　　感受各類民族樂器音色的豐富表現(xiàn)力。

　　【知識與技能】

　　了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。

　　二、教學(xué)重難點

　　【重點】感受樂曲的情緒，培養(yǎng)對熱帶森林音樂的記憶力和想象力。

　　【難點】分辨主題旋律出現(xiàn)的順序，在了解曲式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作新的《森林狂想曲》。

　　三、教學(xué)用具

　　鋼琴、字母圖片、豎笛、音響、打擊樂器、有關(guān)樂譜、PPT課件等。

　　四、教學(xué)過程

　　(一)直接導(dǎo)入，組織教學(xué)

　　開門見山導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　導(dǎo)語：今天這節(jié)課，老師帶你們到一個神奇的地方去，你們聽……

　　(二)新課講授(完整聽賞全曲)

　　教師播放音響(課件1)。

　　1.學(xué)生聆聽樂曲，初步感受樂曲情緒。

　　師生互動，教師出示課題——《森林狂想曲》

　　2.聽辯情緒

　　師：這首樂曲這么好聽，下面我們就來聽一聽第一主題。

　　師：這個主題的速度是什么樣的?旋律進行有什么特點?

　　相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)和了解了關(guān)于教師資格音樂備考教案的信息之后能夠認真的去做總結(jié)，為考試而努力的做準備，積極備考。

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