提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

五、案例分析(答案要點(diǎn))

(1)父母的懲罰，研究發(fā)現(xiàn)，攻擊性男孩的父母對他們懲罰更多，而且即使他們行為正確也經(jīng)常受到懲罰。懲罰對攻擊型和非攻擊型的幼兒能產(chǎn)生不同的影響。懲罰能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性，卻不能抑制攻擊型幼兒的攻擊性，反而會加重他們的攻擊性行為;

(2)榜樣，電視上的攻擊性榜樣會增加兒童以后的攻擊性行為，過多的電視暴力還能影像兒童的態(tài)度，使他們將暴力看作是一種解決人際沖突的可以接受的和有效的途徑;

(3)強(qiáng)化，當(dāng)幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，父母或教師不加制止或聽之任之，就等于強(qiáng)化了幼兒的侵犯行為。同伴之間也能學(xué)會攻擊性行為，如果一個幼兒成功地運(yùn)用了攻擊策略來控制同伴，就可以加強(qiáng)和增加他以后的攻擊性;

(4)挫折，攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活動過程中遇到障礙或干擾，使自己的目的不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時的情緒狀態(tài)。對幼兒來說，家長或教師的不公正是挫折產(chǎn)生的主要原因之一。