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(四)主題節(jié)奏
作曲家創(chuàng)作樂曲時(shí)，經(jīng)過(guò)醞釀、構(gòu)思，初步明確所要達(dá)到的目標(biāo)后，共寫作次序一般是：先寫好音樂主題，把頭開好;繼而予以發(fā)展;最后通過(guò)合理的曲式而完成音樂形象。這三步往往是緊密聯(lián)系在一起的。
主 題節(jié)奏是指主題或主題核心的節(jié)奏骨架(如例7所示)，主題的個(gè)性特點(diǎn)以及主題的多樣性常由此奠定。主題節(jié)奏就歌曲來(lái)說(shuō)，常與歌詞朗誦的節(jié)奏有關(guān)。但無(wú)論是 歌曲或是器樂曲的主題節(jié)奏，更重要更寬廣的來(lái)源是作曲家對(duì)生活的深刻感受，是在自己內(nèi)心深處的感情波濤上所進(jìn)行的各樣富有特色的"浮雕"。一種是主觀心境 的刻畫，這是主要的，為數(shù)也最多(如例9、11、12等)。一種是客觀人物、景色的刻畫、描繪，雖然是客觀的，但也絕離不開主觀的作用(如例10等)。主 題節(jié)奏與歌詞朗誦節(jié)奏的關(guān)系有些歌曲的主題節(jié)奏與歌詞朗誦的節(jié)奏基本一致，如：不少歌曲的主題節(jié)奏與以上情況相似：
這 類易在群眾中傳唱的歌曲，特點(diǎn)之一是音樂的主題節(jié)奏與語(yǔ)言的節(jié)奏相當(dāng)吻合，音調(diào)也較通順，因而感到自然，容易上口。應(yīng)充分注意到，音樂的主題節(jié)奏要比歌詞 朗誦的節(jié)奏豐富得多。作曲家刻意追求的是音樂主題要富有個(gè)性特點(diǎn)，并與內(nèi)容吻合。朗誦歌詞時(shí)，肯定不會(huì)把節(jié)奏拖得如音樂主題的節(jié)奏那樣悠長(zhǎng)。這時(shí)作曲家所 要刻畫的是走上興安嶺時(shí)的心境--那樣寬廣、那樣心曠神怡，是在自己感情的波濤上進(jìn)行"浮雕"，形象鮮明并富有特點(diǎn)。
開始兩小節(jié)是引子，音樂節(jié)奏與叫買聲是吻合的，以后"三月街上好熱鬧"的主題節(jié)奏顯然不是從歌詞的朗誦節(jié)奏考慮的，而是從刻畫"熱鬧"的形象考慮的。
此 曲的生活背景是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中的淮海戰(zhàn)場(chǎng)，幾個(gè)"看"是對(duì)客觀事物的描繪，但仍是以主觀心境為主導(dǎo)的。主題節(jié)奏除"追上去"很有緊迫感，特別是延長(zhǎng)兩拍、 三拍的幾個(gè)"了"字，充分地表現(xiàn)了作者興奮的心境。作曲者拿到一首歌詞后，一般需要朗誦幾遍，這時(shí)不要拘泥于歌詞朗誦的節(jié)奏，也不要拘泥于歌詞中的某一詞 句的描繪，而應(yīng)集中考慮怎樣刻畫全歌曲總的音樂形象，對(duì)歌詞所提供的意境，最深情地抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。
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