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在2012年上半年中學(xué)教師資格考試中，欣瑞一共命中了13道選擇題，兩道材料分析題，其分別如下：
1、在教育調(diào)查研究中，為獲得相關(guān)資料而對(duì)一所學(xué)?；蛞粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)調(diào)查屬于（ ） 。
A．全面調(diào)查 B．重點(diǎn)調(diào)查 C．抽樣調(diào)查 D．個(gè)案調(diào)查
2、蘇聯(lián)十月革命勝利后，專(zhuān)門(mén)從事流浪犯罪兒童教育，著有《教育詩(shī)》，《論共產(chǎn)主義教育》的教育家是（ ）
A．克魯普斯卡婭 B．加里寧 C．馬卡連柯 D．凱洛夫
3、在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同，對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響（ ） 。
A．遺傳因素 B．家庭背景 C．社會(huì)環(huán)境 D．個(gè)體能動(dòng)性
4、在教育目的價(jià)值取向問(wèn)題上，主張教育是為了使人增長(zhǎng)智慧發(fā)展才干，生產(chǎn)更加充實(shí)幸福的觀(guān)點(diǎn)（ ） 。
A．個(gè)人本位論 B．社會(huì)本位論 C．知識(shí)本位論 D．能力本位論
5、當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采用的是（ ） 。
A．“六三”制 B．“五四”制 C．九年一貫制 D．多種形式并存
6、在教材編寫(xiě)過(guò)程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面的內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（ ） 。
A．直線(xiàn)式 B．螺旋式 C．分科式 D．綜合式
7、主張課程內(nèi)容的組織以?xún)和顒?dòng)為中心，提倡“做中學(xué)”的課程理論是（ ） 。
A．學(xué)科課程論 B．活動(dòng)課程論 C．社會(huì)課程論 D．要素課程論
8、保加利亞學(xué)者羅扎諾夫在20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的一種利用聯(lián)想、情境、音樂(lè)等強(qiáng)化教學(xué)效果的方法（ ） 。
A．綱要信號(hào)教學(xué)法 B．探究發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C．暗示教學(xué)法 D．范例教學(xué)法
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