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一、談?wù)勀惚竟?jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
【參考答案】
本節(jié)課主要從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面設(shè)立教學(xué)目標(biāo)：
(1)知識與技能：能說出側(cè)向滑步推鉛球動作要領(lǐng)，能夠應(yīng)用到實際操作當(dāng)中。
(2)過程與方法：通過學(xué)習(xí)側(cè)向滑步推鉛球發(fā)展力量、速度等身體素質(zhì)。
(3)情感態(tài)度與價值觀：通過本課享受到田徑運動的樂趣，提高學(xué)生對田徑運動的熱愛。
二、為什么欄間三步是小大中?請加以說明。
【參考答案】
(1)欄間三步步長不等，每步步速和支撐、騰空時間的關(guān)系都有變化，這就構(gòu)成欄間跑所特有的節(jié)奏。
(2)欄間跑第一步的水平速度因過欄有所降低，蹬地起步時膝關(guān)節(jié)始終伸直，因而第一步短于后面兩步。
(3)第二步的動作結(jié)構(gòu)和支撐及騰空時間關(guān)系大政與短跑的途中跑相同。
(4)第三步因準(zhǔn)備起跨形成一個快速短步，動作特點與跨第一欄的最后一步相同。
三、對于女同學(xué)來說跨欄跑容易產(chǎn)生恐懼心理，針對這樣的現(xiàn)象，你有什么方法幫助她們?
【參考答案】
畏懼心理在教學(xué)中很多項目中是普遍存在的，針對跨欄跑我會先安排學(xué)生從簡到難過度，首先進行欄側(cè)練習(xí)，體驗起跨腿過欄技術(shù) 。在學(xué)生掌握之后降低欄架高度，讓學(xué)生進行嘗試性的練習(xí)。或者在欄架上放置一定的保護教具。比如用布纏起來等。
四、談一談你對水平五學(xué)生的理解和認識。
【參考答案】
水平五的學(xué)生，之前學(xué)習(xí)過了快速跑、接力跑、耐久跑等其它田徑教學(xué)內(nèi)容之后，身體素質(zhì)基礎(chǔ)較以前更加扎實，身心發(fā)展逐漸成熟，具有了較高的運動能力，而且學(xué)生的觀察、思考、判斷和分析能力不斷提高，接受新事物的能力強，反應(yīng)敏捷，參與體育運動的熱情比較強烈并具備了一定的運動基礎(chǔ)和自我保護能力。
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