提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
簡(jiǎn)單介紹一下圓舞曲的特點(diǎn)。
【參考答案】
圓舞曲：又稱圓舞曲(Waltz)，有時(shí)音譯為“華爾茲”，起源于奧地利和德國(guó)的連德勒舞，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)開(kāi)始流行于西歐各國(guó)，它采用3/4拍，強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個(gè)和弦，由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，因而被稱為圓舞曲。
作為一名音樂(lè)教師，如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?
【參考答案】
作為美育重要組成部分之一的音樂(lè)學(xué)科在其教育教學(xué)形式與過(guò)程中與其他學(xué)科的顯著區(qū)別是：以師生雙方主動(dòng)積極的情感投入和互動(dòng)的情感交流活動(dòng)為主，并視這種活動(dòng)本身為教育目的。羅丹說(shuō)：“藝術(shù)就是感情”。音樂(lè)美，即是一種特殊的情感表達(dá)方式，音樂(lè)作為美譽(yù)的重要途徑之一，其特質(zhì)就是情感審美。情與美的這種不解之緣決定了音樂(lè)教育的基本方式是：以情感人以美育人。應(yīng)當(dāng)把音樂(lè)課程教學(xué)作為一個(gè)審美感知、審美發(fā)現(xiàn)、審美表現(xiàn)和審美創(chuàng)造的過(guò)程。
首先，要激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力。音樂(lè)教師要做好充分的課前準(zhǔn)備。所選擇的欣賞內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并能激發(fā)其情趣。音樂(lè)教師可以各種生動(dòng)的教學(xué)手段，電影、電視、圖片、律動(dòng)、舞蹈、游戲等引導(dǎo)學(xué)生增加直觀形象感受，提高其審美的能力。
其次，要讓學(xué)生從小接觸大量提高水平的音樂(lè)作品，豐富學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)貯存。小學(xué)的音樂(lè)欣賞可以是民族音樂(lè)、也可以是多元音樂(lè)。同時(shí)，可以舉行歌唱比賽，也可以欣賞名家演出，師生經(jīng)常在一起進(jìn)行交流等。
再次，要使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自然，學(xué)會(huì)欣賞生活，在自然與生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美。
最后，在音樂(lè)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟音樂(lè)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。
總之，音樂(lè)教師不要急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
