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1.節(jié)拍和節(jié)奏分別是什么意思?

【參考答案】

(1)節(jié)奏、各種相同或不同時(shí)值的音符或休止符的有機(jī)序列組合，表示音的長短關(guān)系。

(2)節(jié)拍、有重音的以及無重音的同樣時(shí)間片段，按照一定的次序循環(huán)重復(fù)，是用強(qiáng)弱關(guān)系來組織音樂的。

2.什么叫做單三部曲式?

【參考答案】

單三部曲式也叫三段體，它由三個(gè)同等重要、規(guī)模相近、相對(duì)獨(dú)立且各自具有不同作用的樂段組成。它也是歌曲中常見的結(jié)構(gòu)，它是單二部曲式的進(jìn)一步發(fā)展，具有音樂表現(xiàn)較為完整的過程：陳述—展開或?qū)Ρ?mdash;收攏結(jié)束。

3.為什么這樣設(shè)計(jì)你的板書?

【參考答案】

板書的書寫是為了能夠呈現(xiàn)本節(jié)課知識(shí)的重難點(diǎn)，我之所以用對(duì)比的形式呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容是因?yàn)檫@兩個(gè)內(nèi)容學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中較容易混淆。通過對(duì)比的形式把易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了區(qū)別，使知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)更加清晰。

4.這節(jié)課你是怎么進(jìn)行導(dǎo)入的?

【參考答案】

好的導(dǎo)入是的一半，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣、營造濃郁的音樂課堂氛圍，上課伊始，我將采用情境導(dǎo)入法，分別為學(xué)生演唱《采花調(diào)》和《沂蒙山小調(diào)》，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行觀察，并提問學(xué)生歌曲曲名為什么?分別是什么地方的民歌?在學(xué)生的回答中順勢(shì)引入本課課題。

5.本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?

【參考答案】

重點(diǎn)：感受歌曲中婉轉(zhuǎn)、曲折的特點(diǎn)，了解侗族民族風(fēng)并傳承音樂文化。

難點(diǎn)：能夠理解大歌含義，建立對(duì)民族音樂的熱愛。

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