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一、請(qǐng)你談?wù)劚竟?jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)【學(xué)科知識(shí)】
傳統(tǒng)的節(jié)日
一、春節(jié)
二、了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
二、請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課的教材進(jìn)行簡(jiǎn)要分析【學(xué)科知識(shí)】
《傳統(tǒng)的節(jié)日》是品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)的第6課第1部分。它共有兩方面的內(nèi)容：春節(jié)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。本課通過對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)其民族自豪感和民族大團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)和激發(fā)他們的愛國(guó)主義情感。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，其中絢麗多彩的傳統(tǒng)節(jié)日生活是各族人民生活中不可缺少的重要內(nèi)容，各種節(jié)日活動(dòng)也是學(xué)生所喜愛的，所以第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容也定位在了解認(rèn)識(shí)節(jié)日、習(xí)俗，體會(huì)它對(duì)我們生活的影響、帶來的樂趣。
三、請(qǐng)你談?wù)劥汗?jié)的由來【學(xué)科知識(shí)】
古時(shí)候,有一種叫做“年”的兇猛怪獸,每到臘月三十，便竄村挨戶,覓食人肉,殘害生靈。有一個(gè)臘月三十晚上，“年”到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。后來它又來到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌,刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)。便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。
四、請(qǐng)談?wù)勅绾螌?dǎo)入新課【教學(xué)設(shè)計(jì)】
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入法：通過圖片創(chuàng)設(shè)過年的熱鬧場(chǎng)面。同學(xué)們，我們來看看老師精心為大家找的幾張圖片。
鞭炮聲聲，鑼鼓齊鳴，歡聲笑語(yǔ)……這讓你想起了什么呢?過年還有哪些熱鬧的事情呢?
五、請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)設(shè)計(jì)】
根據(jù)本學(xué)段學(xué)生的實(shí)際情況和課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平及其心理特征，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下：
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
在了解家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗來歷的基礎(chǔ)上，體會(huì)其對(duì)人們生活的影響，積極參與并設(shè)計(jì)本地有特色的民俗活動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感。
【能力與方法目標(biāo)】
觀察生活中存在的陳規(guī)陋習(xí)、迷信現(xiàn)象，自覺抵制不良風(fēng)氣和各種迷信活動(dòng)，樹立移風(fēng)易俗的觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
【知識(shí)目標(biāo)】
知道獨(dú)特的民風(fēng)民俗是中華民族文化的重要組成部分。
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