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第一題：為什么要學(xué)習(xí)比?
【參考答案】
比在數(shù)學(xué)中是一個(gè)重要概念，體會(huì)比的意義和價(jià)值是教材的核心思想，而認(rèn)識(shí)比是學(xué)習(xí)比的性質(zhì)和意義的前提，只有學(xué)習(xí)了比我們才能對(duì)比有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，才能體會(huì)比的性質(zhì)，而學(xué)習(xí)了比對(duì)生活中的比的應(yīng)用也有重要意義，很好的明確了比的概念是建立在除法的意義基礎(chǔ)之上的，揭示了比與除法之間的本質(zhì)聯(lián)系。
第二題：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，你是如何設(shè)計(jì)探究生活中的比的?
【參考答案】
在教學(xué)過(guò)程是，我是根據(jù)學(xué)生認(rèn)知的先后順序，通過(guò)觀察――討論――再觀察――再討論，一環(huán)扣一環(huán)的教學(xué)。學(xué)生總結(jié)比的概念，由教師總結(jié)明確比的概念，讓學(xué)生分組討論，充分參與，理解生活中比的概念并且鞏固應(yīng)用，深刻的體驗(yàn)使學(xué)生感受到獲得新知的樂趣，從而達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
第三題：你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?
【參考答案】
備課是教師的一項(xiàng)基本功。我認(rèn)為無(wú)論是哪門學(xué)科，教師真正要備好一堂課，應(yīng)該腳踏實(shí)地，并結(jié)合自身和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計(jì)。第一“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關(guān)的資料是必不可少的環(huán)節(jié);第二“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ);第三“細(xì)致”是備課的基本要求;第四“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。這種備課方法是我所追求的目標(biāo)。(補(bǔ)充：備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時(shí)，好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。)
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