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【課題】對比色與相鄰色的色彩構(gòu)成
【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】造型·表現(xiàn)
【課時】1課時
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能：了解色彩的三原色、對比色與鄰近色礎(chǔ)知識，體驗不同的色彩色調(diào)給人的感受。
過程與方法：通過欣賞、探討、實踐，嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心感受，用色彩的情感特征進行大膽表現(xiàn)。
情感、態(tài)度和價值觀：提高審美情趣和熱愛生活的情感，發(fā)揮個性表現(xiàn)及創(chuàng)造性思維，促進個性發(fā)展。
【教學(xué)重難點】
重點：掌握與色彩相關(guān)的基本知識及色彩的運用規(guī)律。
難點：運用色彩表現(xiàn)內(nèi)心情感。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體設(shè)備、相關(guān)圖片、音頻、繪畫工具等。
【教學(xué)過程】
(一)引導(dǎo)階段
教師利用多媒體播放視頻，學(xué)生觀看并思考問題：
——在繽紛的色彩世界中，我們經(jīng)常看到的顏色有哪些？他們分別給人怎樣的感受？
學(xué)生圍繞問題展開思考并回答，教師小結(jié)引出課題。
(二)發(fā)展階段
1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中關(guān)于民間美術(shù)的作品，思考這幅作品在色彩運用上有什么特點？然后出示通過電腦改變這幅作品的基本色調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生對比觀察：
色調(diào)的改變對畫面氣氛有什么影響？
學(xué)生展開想象，回答問題。
2.教師出示色相環(huán)向?qū)W生展示，并組織學(xué)生前后四人一組，分組探討以下問題：
(1)什么是原色？什么是間色？
(2)它們在色相環(huán)上各種顏色呈現(xiàn)出什么關(guān)系？
(3)不同的對比關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的不同的視覺效果？
學(xué)生討論，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況回答教師提出的問題，教師總結(jié)完善：不同的色彩、色調(diào)給人不同的情感體驗。
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