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第一題
你本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?
【參考答案】
重點(diǎn)：仿制圖章工具的使用、漸變工具的使用。
難點(diǎn)：仿制圖章工具的使用技巧，能夠區(qū)分按住和彈起Alt的時(shí)間。
第二題
信息技術(shù)課程中常用的教學(xué)方法有哪些?這節(jié)課你用了哪幾種?
【參考答案】
常見的教學(xué)方法有講授法、案例分析法、情景陶冶法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、合作學(xué)習(xí)法等。
本節(jié)課當(dāng)中我用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。通過(guò)讓學(xué)生分析出對(duì)比兩幅圖片的不同，想不想制作一個(gè)相同效果的圖片。進(jìn)而引出本節(jié)任務(wù)，而完成任務(wù)過(guò)程中把仿制圖章工具和漸變工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，也運(yùn)用到了合作學(xué)習(xí)法，引導(dǎo)學(xué)生分組討論、使用和總結(jié)，能夠鍛煉學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。
第三題
如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?
【參考答案】
新課標(biāo)的教育理念認(rèn)為，學(xué)生是課堂的主體，老師是課堂的組織者引導(dǎo)者。我認(rèn)為，把學(xué)生作為主體能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，能夠使學(xué)習(xí)效果事半功倍，所以我在課堂中這樣設(shè)計(jì)：
教師可以通過(guò)學(xué)生喜歡的事物出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是課堂改革的顯著特征，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受與掌握，忽視了發(fā)現(xiàn)與探究，學(xué)習(xí)成了純粹被動(dòng)地接受、記憶的過(guò)程，抑制了人的思維和智力，壓抑了人的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)觀認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是一種異己的外在的控制力量，而是一種內(nèi)在的精神解放運(yùn)動(dòng)，因此，在教學(xué)中，教師以組織者、合作者、引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，提供材料，用一系列的活動(dòng)，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，自主探究，使其親歷過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)、探究等認(rèn)知活動(dòng)凸顯出來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。
學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，自己去探索，因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，學(xué)生理解才會(huì)最深刻。對(duì)于抽象的問(wèn)題，用體驗(yàn)的方法讓低年級(jí)學(xué)生去感悟是最好不過(guò)了。學(xué)生只有通過(guò)深刻的體會(huì)才能理解最終沉淀到他的內(nèi)心深處。教學(xué)中，教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)情境，讓學(xué)生去體驗(yàn)，體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)入了思考階段，學(xué)生主動(dòng)地對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行了猜想，這時(shí)，學(xué)生會(huì)為自己的推想正確而歡呼雀躍。這樣，學(xué)生全身心地投入，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，多次經(jīng)歷“猜測(cè)——體驗(yàn)——推想——驗(yàn)證”的過(guò)程，而這一過(guò)程正是學(xué)生自身體驗(yàn)、自我發(fā)現(xiàn)、自主探究的過(guò)程。報(bào)名過(guò)程中有疑問(wèn)請(qǐng)加小編微信66746005
第四題
在制作漸變色時(shí)使用了哪些工具，操作的要領(lǐng)是什么?
【參考答案】
使用了魔術(shù)棒工具，漸變工具。要領(lǐng)是要先選擇漸變工具，再選擇選區(qū)，而前景色和背景色確定之后，鼠標(biāo)的順序要相應(yīng)的改變，如前景色是藍(lán)色，背景色是白色，那么想讓藍(lán)色在上，就要鼠標(biāo)從上到下開始滑動(dòng)。
第五題
請(qǐng)舉例常見的選定區(qū)域工具，并說(shuō)明其適用范圍。
【參考答案】
選擇工具、魔術(shù)棒工具、磁性套索工具。選擇工具適合規(guī)則圖形，魔術(shù)棒可以一下子選擇相近像素的區(qū)域，選擇區(qū)域的形狀自己不可控。而磁性套索工具可以自己定義選擇區(qū)域邊緣，讓其自動(dòng)選取時(shí)還有精確選定邊緣的好處。
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