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一、怎樣與學(xué)生進行良好的溝通?
【參考答案】
跟學(xué)生進行良好的溝通與很多方法。
首先，主動地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，表現(xiàn)出真誠的關(guān)心。如果學(xué)生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂于與教師進行溝通。
其次，對于不同的學(xué)生需要采取不同的溝通方式，對于調(diào)皮的學(xué)生就要經(jīng)常談話，督促他改進缺點;對于不善言談和性格孤僻的學(xué)生，可以運用書信與談話相結(jié)合的方式，想方設(shè)法走進學(xué)生的心靈。
同時注意語言幽默、委婉、含蓄，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，感受學(xué)生的內(nèi)心世界。良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學(xué)生積極聆聽的態(tài)度，可以使學(xué)生覺得受到重視并肯定自己的價值。要避免當學(xué)生講話時，急于表達自己的觀點。
總之，良好的溝通是前提，我們作為教師應(yīng)該具備這項基本能力。
二、請介紹一下線描的運用。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取
【參考答案】
線描是素描的一種，用單色線對物體進行勾畫。
線描是中國畫的主要造型手段。線描是運用線的輕重、濃淡、粗細、虛實、長短等筆法表現(xiàn)物象的體積、形態(tài)、質(zhì)感、量感、運動感的一種方法。特點簡練、清晰，可刻畫各種現(xiàn)象。
線描寫生要注意把物象的前后遮擋關(guān)系表現(xiàn)正確，一般來講，在畫面中近處物體的基線應(yīng)比遠處物體的基線低。為了更好地表現(xiàn)出線條的美感，我們在寫生中不能看到什么就畫什么，應(yīng)該通過比較和感受進行有目的地取舍與提煉、加工。常用的線條有直線、弧線、曲線和折線。
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