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一、如何實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)?
【參考答案】
通過分析本節(jié)教材,我確定了本節(jié)課的知識與技能目標(biāo)是理解實際問題中的數(shù)量關(guān)系,會運(yùn)用線段圖表征已知量、未知量及其相互關(guān)系,會用分析法和綜合法探究解決問題的策略,并能列式計算。
為了幫助學(xué)生掌握本節(jié)的內(nèi)容,實現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)時,我首先出示主題圖,請學(xué)生仔細(xì)觀察后描述問題,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生分析題目中的已知條件、數(shù)量關(guān)系。然后組織學(xué)生畫簡單線段圖表征已知量、未知量及其相互關(guān)系。接下來組織學(xué)生計算題目所求,并列式解答,鼓勵學(xué)生多角度思考解決方法。最后讓學(xué)生用自己的語言表述解題思路。
二、談一談線段圖的優(yōu)點。
【參考答案】
在實際問題中,有些數(shù)量關(guān)系較復(fù)雜,學(xué)生的理解能力相對有限,僅靠文字描述,學(xué)生可能無法理解和發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,這時考慮運(yùn)用線段圖可以將抽象的語言轉(zhuǎn)化為具體、形象的圖形語言,具有簡化的效果。
另外通過具象的線段圖可以幫助學(xué)生擺脫具體的數(shù)據(jù),更直接地理解數(shù)據(jù)之間的數(shù)量關(guān)系,有助于滲透數(shù)形結(jié)合思想。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取
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