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恭喜各位考生已經(jīng)在筆試的三個科目當(dāng)中,一路過關(guān)斬將,來到面試大關(guān),面對這最后的一輪考試,很多面試小白不知道如何進(jìn)行備考,接下來,在這篇文章當(dāng)中,將為大家揭開面試神秘的面紗。
Part 1.考試流程
正式考試之前,考生會經(jīng)歷"三室":第一,考生會在候考室等待,由監(jiān)考員組織抽取面試順序號;第二,依次進(jìn)入抽題室,輸入個人信息后,拿到本次考試試講的篇目;第三,進(jìn)入備課室,進(jìn)行20分鐘左右的備課,最后進(jìn)入考試。
在考試的教室中,很多考生認(rèn)為既然考老師,那么面試就是講課,其實不然,我們在教師資格證中,考試形式為"5+10+5",所謂"5+10+5",即考試的正常程序先為5分鐘結(jié)構(gòu)化問答(回答兩道規(guī)定性問題,如學(xué)生努力學(xué)習(xí),但成績不高如何處理),再為10分鐘試講(按照給定題目進(jìn)行無生試講),最后是5分鐘答辯(圍繞專業(yè)知識、教學(xué)等方面進(jìn)行問答)。
Part 2.考試三大內(nèi)容詳解
(1)結(jié)構(gòu)化
考試時由考官念題,考生聽后進(jìn)行作答,答題時間切莫過短,一般一道題時間控制在1分30秒至2分鐘為宜,作答時,為了讓回答內(nèi)容更加清晰有條理,可以按照總分總的形式進(jìn)行,對于問題當(dāng)中出示的情境,可以先回答自己的中心思想或簡述想要討論的幾大方面,再分條列項地進(jìn)行作答,最后再結(jié)合自身實際,談?wù)勅绻行页蔀榻處煟约簳绾螒?yīng)對。
(2)試講
在試講這一環(huán)節(jié),牢記三大點:
①面試時外在基本功要過關(guān),普通話標(biāo)準(zhǔn)并且流利,講課氣場足,衣著打扮正式,板書工整,試講不超時(大概在8分30左右),教姿自信大方不隨意等,這些條件非常重要,是讓考官仔細(xì)傾聽考生試講的開門鑰匙,各位考生可以在家中對著鏡子練習(xí)或者進(jìn)行錄像,將自己問題盡快改掉。
②面試試講內(nèi)容知識要有邏輯,在試講的過程中要注意知識之間的聯(lián)系,按照正確的邏輯進(jìn)行講解,一般來說,按照教材編排的順序進(jìn)行講解即可,注意將知識講清講懂,切莫含糊其辭。
③最后一點,也是最重要的一點,教學(xué)活動要以學(xué)生為主體。很多考生可能已經(jīng)經(jīng)歷過一次考試,自我感覺較好,以上兩點都能夠做到,但是面試仍然沒有通過,主要原因在于對于新課改的理念認(rèn)識不深刻,在講解過程中只顧將知識點表述清楚即可,沒有關(guān)注到學(xué)生是否學(xué)會。
那么我們應(yīng)該如何去做呢?雖然面試當(dāng)中沒有學(xué)生配合試講者,但是試講者要將課堂當(dāng)中的情境感"演"出來,也就是說,在試講過程中,要有學(xué)生回答問題,小組討論等過程。
我們應(yīng)該在什么時候安排問答及小組討論呢?根據(jù)問題難度,我們可以按照幾個梯度設(shè)置活動:簡單問題大家答,一般問題找人答,較難問題組內(nèi)討論。這樣既能夠按照邏輯順序,在問答中推動整個教學(xué)過程的發(fā)展,又能夠展現(xiàn)教師對學(xué)生的關(guān)注度,一舉連得。
在這個過程中,仍然要強調(diào)一點,問答活動的設(shè)置數(shù)量要適中,不要事事問學(xué)生,也不要通篇單純講授,一般來說問答4-5個,小組討論1-2個即可,可以按照試講內(nèi)容調(diào)整,注意不要超時。
根據(jù)初中學(xué)生的特點,在教學(xué)時,教師應(yīng)提高課堂教學(xué)的親切感,邀請同學(xué)回答可以稍彎腰,試講時語言可稍活潑一些。
(3)答辯
答辯時,注意聽完考官問題后再進(jìn)行作答,不和考官搶話說,對于自己不會的問題,不要隨機編答案,考官如果提問答辯問題,說明他知道正確答案,不懂不如直接承認(rèn),并表明自己會在今后學(xué)習(xí)。
最后,在電影《后會無期》中,有這樣一句話,聽過很多道理,依然過不好這一生,所以,在教資考試中,面試技巧看的再多,不如勤加練習(xí),也許練習(xí)過程中會遇到一些無法突破的瓶頸,但是不要放棄,你自己的潛力遠(yuǎn)比你想象的更強大,加油,預(yù)祝各位考生面試成功。
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