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第一題：教學時，應從哪幾個方面來體現(xiàn)條形統(tǒng)計圖的特點?
【參考答案】
教學時，應從兩個方面來體現(xiàn)條形統(tǒng)計圖的特點：一是與統(tǒng)計表、象形圖的對比;二是不同條形圖之間的對比。例如，教學例1時，通過與統(tǒng)計表、象形圖的對比，讓學生認識到條形圖可以直觀清楚看出各類數據的多少。這樣，結合具體實例，讓學生在對比中加深對條形統(tǒng)計圖特點的認識，學會靈活運用統(tǒng)計知識來分析問題解決問題。
第二題：本節(jié)課的教學重難點是什么?
【參考答案】
重點：會用一格表示1的條形統(tǒng)計圖來表示數據。
難點：通過數字、圖形和條形來表示數據的不同方式的對比過程，真正體會學習條形統(tǒng)計圖的必要性。
第三題：數據分析的觀念可以從哪幾個方面來體現(xiàn)?
【參考答案】
數據分析的觀念可以從三方面來體現(xiàn)，一是體會數據中蘊涵著信息;二是根據問題的背景選擇合適的方法描述;三是通過數據分析體驗隨機性。
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