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英語(yǔ)答辯是面試中的最后一步，是指考生針對(duì)評(píng)審專(zhuān)家對(duì)課程設(shè)計(jì)提出的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明，答辯通常用英語(yǔ)作答。答辯問(wèn)題常涉及教學(xué)內(nèi)容方面，如教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否合理、教學(xué)重難點(diǎn)是否突破、教學(xué)方法如何體現(xiàn)、教學(xué)活動(dòng)是否達(dá)成教學(xué)目標(biāo)以及是否符合學(xué)生發(fā)展水平等;此外，還會(huì)涉及課堂組織方面，如師生互動(dòng)如何體現(xiàn)、學(xué)生興趣如何激發(fā)及保持、教師反饋是否及時(shí)有效等。考題是關(guān)于閱讀的，那在答題時(shí)首先明確閱讀的重要性，其次提出切實(shí)可行的方法，在答辯時(shí)注意邏輯清楚，表述清晰。
以下為Susan and Tom閱讀課設(shè)計(jì)答辯問(wèn)題：
問(wèn)題：你是怎么引導(dǎo)學(xué)生閱讀的?
【參考答案】
閱讀是英語(yǔ)教學(xué)中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)閱讀能夠獲取信息，有助于拓展學(xué)生的視野并提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
在閱讀教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)從而提高學(xué)生的閱讀能力。在閱讀之前，讓學(xué)生根據(jù)圖片或者是文中的關(guān)鍵詞進(jìn)行預(yù)測(cè)，鍛煉學(xué)生的預(yù)測(cè)能力。接著讓學(xué)生掃讀課文，獲取文章大意，提出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題在文中找出答案，鍛煉學(xué)生掃讀和跳讀的能力。最后，讓學(xué)生自習(xí)的閱讀文章，理清文章脈絡(luò)信息。通過(guò)不同層次的閱讀，學(xué)生的閱讀技巧得到提高，閱讀能力有所進(jìn)步。
閱讀作為一種重要的能力，不僅僅局限在課堂上對(duì)學(xué)生閱讀技巧的培養(yǎng)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。引導(dǎo)他們愛(ài)閱讀。可以創(chuàng)建閱讀興趣小組，推薦一些有趣的課外讀物，一方面可以豐富學(xué)生的課余生活，另外學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和能力也在慢慢的提升。定期開(kāi)班一些閱讀交流會(huì)，讓學(xué)生交流思想，感受閱讀的魅力。
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