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第一題
如何評價學(xué)生的作品?
【參考答案】
可以從完成度、美觀性等方面進(jìn)行點(diǎn)評，在對學(xué)生的作品進(jìn)行評價時，以學(xué)生自主評價為主，教師總結(jié)，最后除了對完成的好的學(xué)生給與表揚(yáng)外，也應(yīng)對其他同學(xué)給與鼓勵，這樣照顧到全體學(xué)生的情緒，更好地學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程。
第二題
簡述適合采用講授法的三種情況?
【參考答案】
1.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)
講授法適宜于講授與事實(shí)相關(guān)的知識，也適宜抽象程度高、學(xué)科內(nèi)容復(fù)雜的課程。
2.教師的專業(yè)化程度
高效的講授對教師的專業(yè)水平提出了較高的要求，要求教師在鉆研教材能力、研究學(xué)生水平、講授技巧、方法等方面具備較高的素質(zhì)。
3.教學(xué)對象的特點(diǎn)
講授適合聽覺型學(xué)習(xí)者，而對視覺型學(xué)習(xí)者和動覺型學(xué)習(xí)者來說，講授的效果就會大打折扣。從教學(xué)環(huán)境看，講授更適合規(guī)模較大的班級。
第三題
Do While...Loop和Do...Loop While循環(huán)的區(qū)別?
【參考答案】
Do While...Loop：先判斷條件是否滿足，若滿足，則進(jìn)入循環(huán)。
Do...Loop While：先進(jìn)入循環(huán)執(zhí)行，然后判斷條件是否滿足，若滿足，則進(jìn)入下一次的循環(huán)。
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