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第一題
為什么要學(xué)習(xí)補(bǔ)集?【數(shù)學(xué)專業(yè)問(wèn)題】
【參考答案】
本節(jié)課是集合的最后一節(jié),是本章知識(shí)方法的匯總和升華,也為后續(xù)學(xué)習(xí)邏輯用語(yǔ)、不等式證明、概率求解等提供了必要的知識(shí)儲(chǔ)備。
第二題
在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,你是如何設(shè)計(jì)探究全集與補(bǔ)集?【教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題】
【參考答案】
根據(jù)本課內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,我采用分組研究,小組展示,過(guò)程評(píng)價(jià)的授課方式,把知識(shí)探究、變式深入與必要的講述相結(jié)合的教法進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)生借助多媒體和導(dǎo)學(xué)案積極思考,通過(guò)師生、生生的多方交流,經(jīng)歷了“探究——展示——應(yīng)用——反思——總結(jié)”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的模式,進(jìn)一步培養(yǎng)自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力。
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