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第一題:

你的教學(xué)目標是如何設(shè)置的?

【參考答案】

我的教學(xué)目標設(shè)置如下:

情感、態(tài)度與價值觀目標是感受非洲鼓歡快、熱烈的音樂特點,能夠理解世界音樂文化的多樣性;

過程與方法目標是在參與聆聽、演奏、創(chuàng)編的活動中,運用探究、合作的方法,提高合作與協(xié)調(diào)能力;

知識與技能目標是能夠認識非洲鼓,并能說出非洲鼓的特點,能夠用鼓的演奏來模仿簡單的口語音調(diào)的抑揚頓挫。

第二題:

你認為應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣?

【參考答案】

我認為可以通過以下幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生的興趣

(1)引導(dǎo)興趣,培養(yǎng)道德情感,引趣是指教師有計劃、有目的地采用一定的手段、措施和方法,誘導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)前所要進行的認知活動產(chǎn)生興趣。創(chuàng)設(shè)音樂情境,引發(fā)學(xué)生興趣。注重新課導(dǎo)入,抓住學(xué)生心靈。

(2)激發(fā)興趣,啟迪思維。激發(fā)興趣是在引導(dǎo)興趣的基礎(chǔ)上隨著學(xué)生對認知對象的認識而激發(fā)起來的興趣。

(3)開展課外活動發(fā)展興趣。課外活動對增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高教學(xué)質(zhì)量是一個重要途徑。無論采取什么樣的內(nèi)容和形式,都是為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此緊扣教材,采用開展讀譜知識講座、節(jié)奏訓(xùn)練、識譜要快、集體項目、個人項目等活動豐富學(xué)生的課余生活,開闊他們的眼界發(fā)展特長有很大的作用。經(jīng)過訓(xùn)練同學(xué)們最喜愛搶答、猜謎語、對歌接龍等游戲,這是他們表現(xiàn)自己的機會。在輕松沒有壓力的課外活動中,學(xué)生們自由參加活動獲得知識,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

(4)建立良好的師生關(guān)系提高興趣。融洽的師生關(guān)系具有巨大的“親和力”。教學(xué)實踐證明:教師只有在學(xué)生“親其師”的前提下才能達到“信其道”。因此我一方面注意師德修養(yǎng),認真塑造好自己的形象。

第三題:

西洋管弦樂隊可以分哪些樂器組?

【參考答案】

弦樂組:小提琴、中提琴、大提琴等

木管組:長笛、短笛、雙簧管、單簧管等

銅管組:小號、圓號、大號、長號等

打擊樂組:鼓、鑼、镲等

色彩樂器組:木琴、豎琴、鋼琴等。

第四題:

非洲音樂有怎樣的特征?

【參考答案】

節(jié)奏具有非常重要的地位,復(fù)雜多變強烈奔放的節(jié)奏是非洲音樂的靈魂;

非洲音樂是一種多線條、多層次的音樂,偏愛打擊樂器——鼓,鼓是非洲人民最為喜愛的樂器,甚至用鼓進行交流;

非洲歌曲多見“呼應(yīng)式”,多采用七聲音階。

第五題:

如何面對外來文化?

【參考答案】

首先,對于國外文化應(yīng)當(dāng)積極接受,要多吸收國外優(yōu)秀文化,不能阻擋外來文化,要在吸取的基礎(chǔ)上進行篩選,選擇優(yōu)秀的、有益的文化,豐富我國文化、豐富文化觀念;

其次,在吸收的基礎(chǔ)上,還是要發(fā)揚本民族文化,積極傳承文化傳統(tǒng),將民族傳統(tǒng)發(fā)揚光大;

總之,對于傳統(tǒng)文化與世界文化而言,要“取其精華,去其糟粕”在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中傳承。

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