提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
幼兒教資面試考試時(shí)間一共20分鐘，考試內(nèi)容包括5分鐘的結(jié)構(gòu)化問(wèn)答，10分鐘的試講以及5分鐘的答辯共三大項(xiàng)。今天我們?cè)敿?xì)講解的就是如何對(duì)試講進(jìn)行備考。
在備考室中有20分鐘的時(shí)間進(jìn)行備課，這里備課就是為了10分鐘試講而做的相關(guān)準(zhǔn)備，包括教案的撰寫(xiě)、教具的準(zhǔn)備等。教案該如何撰寫(xiě)?包括六部分，活動(dòng)名稱，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)延伸?；顒?dòng)名稱具備三要素，年齡班、領(lǐng)域和具體的活動(dòng)。一般講故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)、彈唱五個(gè)專項(xiàng)的內(nèi)容。
按照布魯姆三維目標(biāo)，我們將活動(dòng)目標(biāo)劃分為認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)。我們要知道目標(biāo)就像航海指南針，確定了目標(biāo)就確定了活動(dòng)開(kāi)展方向?；顒?dòng)目標(biāo)在撰寫(xiě)時(shí)，要從幼兒的角度進(jìn)行表述，遵循三條原則：全面、難度適宜及針對(duì)性。全面指的是認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)三者缺一不可，且各個(gè)目標(biāo)明確劃分。難度適宜則是根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)來(lái)確定的。針對(duì)性則是要明確不同活動(dòng)類型，所達(dá)成的方向不同。比如，講故事和兒歌活動(dòng)達(dá)成的目標(biāo)更多指向于幼兒的口語(yǔ)能力的發(fā)展，而游戲活動(dòng)目標(biāo)更多偏向于幼兒身體機(jī)能的協(xié)調(diào)靈活，欣賞和感受藝術(shù)美則是彈唱和繪畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)的指向。
第三部分活動(dòng)重難點(diǎn)，重點(diǎn)是活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)比較重要的、關(guān)鍵性的內(nèi)容，難點(diǎn)則是較為抽象、對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有一定挑戰(zhàn)性的。我們?cè)谧珜?xiě)時(shí)可以從目標(biāo)入手來(lái)確定重難點(diǎn)，一般重點(diǎn)傾向于認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)，難點(diǎn)偏向于技能目標(biāo)和情感目標(biāo)。
在活動(dòng)準(zhǔn)備中，對(duì)于在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的物質(zhì)材料如圖、頭飾、手偶等應(yīng)該明確寫(xiě)出來(lái)。如活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》在撰寫(xiě)活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，我們運(yùn)用到了故事圖片，蝌蚪、鴨子、魚(yú)、烏龜、白鵝、青蛙的頭飾。將故事中主要?jiǎng)游镎f(shuō)明清楚，也為自己把握故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
活動(dòng)過(guò)程的撰寫(xiě)，包括活動(dòng)導(dǎo)入、活動(dòng)展開(kāi)即活動(dòng)結(jié)束。在導(dǎo)入部分，我們要做到生動(dòng)有趣富有新穎，做到“開(kāi)門(mén)紅”，吸引考官的注意，為接下來(lái)活動(dòng)展開(kāi)做準(zhǔn)備?；顒?dòng)展開(kāi)中，我們按照三步走為整體感知，練習(xí)提高和鞏固創(chuàng)新。是故事活動(dòng)，我們首先講述故事;練習(xí)提高部分我們可以通過(guò)提問(wèn)等多種方式幫助幼兒理解故事內(nèi)容;鞏固創(chuàng)新再次體現(xiàn)新意的地方，可引導(dǎo)幼兒講述或進(jìn)行改編創(chuàng)編等。若是彈唱活動(dòng)，我們先進(jìn)行完整彈唱，再幫助幼兒感知歌曲的內(nèi)容或曲調(diào)等，最后可以對(duì)幼兒進(jìn)行教唱。而活動(dòng)結(jié)束則是一個(gè)活動(dòng)的收尾部分，所以同樣要具有趣味性或有一定的啟發(fā)性。
最后要了解活動(dòng)延伸，延伸是為以后開(kāi)展類似活動(dòng)做鋪墊的。常有三種延伸方式：區(qū)角活動(dòng)、領(lǐng)域滲透或家園共育。比如，彈唱活動(dòng)《洋娃娃和小熊跳舞》的活動(dòng)延伸，我們可以請(qǐng)幼兒在活動(dòng)區(qū)角進(jìn)行繪畫(huà)，或者回家和爸爸媽媽分享舞蹈。
明白了教案撰寫(xiě)，我們來(lái)看看如何將紙質(zhì)文字改變?yōu)?ldquo;試講”。試講占據(jù)了我們幼兒教師資格考試時(shí)間的“半壁江山”，那么什么是試講呢?試講，我們通常又稱為“模擬講”，就是面對(duì)考官進(jìn)行模擬教學(xué)。由于我們報(bào)考的幼兒教師資格證的特殊性，需要我們不同于中小學(xué)的授課狀態(tài)，更需要我們“放低姿態(tài)”。而這也正是很多考生難以做到的地方，覺(jué)得怎么能一個(gè)人對(duì)著空氣又蹦又跳呢?在情感上很難接受，在試講過(guò)程中總會(huì)覺(jué)得尷尬、不自然，又導(dǎo)致環(huán)節(jié)的遺忘，站在考場(chǎng)上不知所措。要解決這一問(wèn)題，就需要我們做相應(yīng)的心理建樹(shù)，我們可以想想我們平時(shí)和小朋友交往的姿態(tài)，再者，我們每個(gè)人都是從學(xué)前期度過(guò)的，回憶童年站在小朋友的角度思考希望成人的態(tài)度該如何。如此一來(lái)，才能更好的調(diào)整心態(tài)去進(jìn)行練習(xí)。
如何進(jìn)行試講練習(xí)呢?我們可以了解下相關(guān)幼兒教師示范課，先進(jìn)行模仿練習(xí)。每次完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的教案撰寫(xiě)后，給自己計(jì)時(shí)，在鏡子面前進(jìn)行試講演練。也可以在練習(xí)前用一張白紙寫(xiě)下自己存在的問(wèn)題，再用手機(jī)拍下自己試講的狀態(tài)，試講結(jié)束后，對(duì)照著紙條問(wèn)題內(nèi)容一條條的克服。從而做到每天都有一個(gè)小進(jìn)步，匯聚成大大的成功。祝愿大家能夠順利通過(guò)幼兒教資面試！
關(guān)注微信公眾號(hào)xreduv了解最新考試資訊，加QQ群245394720定期發(fā)免費(fèi)輔導(dǎo)資料。教師資格證考試時(shí)間臨近，推薦教師資格證網(wǎng)校高清課程(點(diǎn)擊購(gòu)買中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽(tīng))，關(guān)于教師資格證考試相關(guān)最新資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)！）
