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第一題：如何講授化學(xué)計(jì)算這類理論性知識(shí)?
【參考答案】
化學(xué)這門學(xué)科十分重視學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)，因此要采取多重方法立體式的教學(xué)。首先充分運(yùn)用課堂導(dǎo)入，利用生活生產(chǎn)實(shí)例、設(shè)置懸疑等創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生意識(shí)到化學(xué)計(jì)算對(duì)于社會(huì)生活生產(chǎn)的重要性，既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣又增加了學(xué)生學(xué)好化學(xué)計(jì)算的責(zé)任感;在授課過(guò)程中注重知識(shí)講解的邏輯性，清晰明了地呈現(xiàn)給學(xué)生化學(xué)計(jì)算的思維方法和特點(diǎn);另外，在計(jì)算課中一定要注重課堂練習(xí)和反饋，通過(guò)練習(xí)鞏固化學(xué)計(jì)算技能。
第二題：請(qǐng)簡(jiǎn)要概述利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的步驟?
【參考答案】
利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟可以概括為以下幾點(diǎn)：(1)設(shè)未知量;(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)與相對(duì)分子質(zhì)量的乘積、已知量和未知量;(4)列出比例式，求解;(5)簡(jiǎn)明地寫出答案。在實(shí)際運(yùn)算中可以簡(jiǎn)化第三步，直接寫出化學(xué)計(jì)量數(shù)與相對(duì)分子質(zhì)量乘積所得的數(shù)值。
第三題：利用化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，可能的原因有哪些?
【參考答案】
可能的原因有：化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤、未配平化學(xué)方程式、相對(duì)分子質(zhì)量忘記乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)、列比例式錯(cuò)誤。
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