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第一題

本節(jié)課教學的重難點是什么?在教學中你是如何突破的?

【參考答案】

本節(jié)課重點是腳擊球的位置為球的后中部，難點是擺動時的小腿加速以及身體隨前動作。首先在講解過程中我對學生進行了提問，主要是為了引起學生們對重難點的注意。其次在練習環(huán)節(jié)中我設置了固定球的練習，主要是為幫助學生們更好的找準腳擊球位置，然后讓學生們進行兩人一組相距8米對傳練習和射門比賽，讓學生們體會有球時大腿帶動小腿的快速擺動以及踢球后身體隨前移動，在整個練習環(huán)節(jié)中我會進行個別糾錯和集體糾錯，以達到我突破重難點的目的。最后在優(yōu)生展示環(huán)節(jié)，我會帶領學生回顧動作要領，同時對重點進行鞏固。

第二題

如果在你講解動作要領時，底下有兩名同學在竊竊私語，你會怎么辦?

【參考答案】

在我講解動作要領時有同學在竊竊私語可能是由于我講解動作要領不太清晰，導致學生在互相討論，或者是課堂氛圍比較枯燥，沒能引起學生的興趣，還有可能是課堂常規(guī)中對于紀律要求說明不到位。但是這種情況的出現(xiàn)是不利于兩名學生學習動作要領，其次也會影響到其他學生，所以我會采取一些方法來及時的吸引他們的注意力回歸到課堂中來。

首先，我會加大我的聲音以及改變語音語調，來引起兩名學生的注意。

其次，還可以采用提問的方式對兩名學生進行提問，告訴學生學習動作要領的重要性，在之后的教學過程中隨時關注學生的動態(tài)，多進行課堂互動，讓學生的想法說出來。

最后，在課下我會進行反思，對于教學中的不足及時進行改正，在課堂中應多一些有趣的教學方式，提高學生們的積極性，同時在教學過程中要隨時強調紀律，提高學生們的自覺性。

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