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一、19世紀(jì)30年代至19世紀(jì)末，先進(jìn)的中國人在向西方學(xué)習(xí)的道路上經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?
【參考答案】
1.睜眼看世界：以林則徐、魏源為代表的開明地主階級主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，抵抗列強(qiáng)侵略以維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。通過編譯西方資料、介紹西方歷史地理、仿制西方戰(zhàn)艦等活動，開闊了人們的眼界，沖破了閉關(guān)鎖國的藩籬，為近代先進(jìn)中國人向西方學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，但他們以維護(hù)封建綱常為出發(fā)點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí)器物：以曾國藩、李鴻章為代表的洋務(wù)派掀起了以“中體西用”為指導(dǎo)思想的洋務(wù)運(yùn)動。通過創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、近代民用工業(yè)、近代新式學(xué)堂和近代海軍，邁開了中國近代化第一步。
3.仿洋改制看世界：以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派主張興民權(quán)、實行君主立憲、發(fā)展資本主義、挽救民族危亡，掀起了戊戌變法運(yùn)動。在社會上起了思想啟蒙作用，促進(jìn)了人民的覺醒，但未能使中國走上資本主義發(fā)展道路。
二、請簡述文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動和新文化運(yùn)動的相同點(diǎn)。
【參考答案】
1.背景：都是因資本主義的發(fā)展與封建統(tǒng)治產(chǎn)生矛盾，適應(yīng)資產(chǎn)階級反封建斗爭的需要而產(chǎn)生的。
2.內(nèi)容：都提出和傳播代表新興資產(chǎn)階級利益的思想、主張和觀點(diǎn)。
3.性質(zhì)：都是反封建的資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動，都為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展做了思想上的準(zhǔn)備，為資本主義戰(zhàn)勝封建主義做了準(zhǔn)備。
4.影響：都起了思想解放的作用，都有利于近代自然科學(xué)的進(jìn)步。
三、近代前期資產(chǎn)階級維新派和激進(jìn)民主主義者對待孔子和儒學(xué)的態(tài)度有何特點(diǎn)?出現(xiàn)這一特點(diǎn)的原因是什么?
【參考答案】
1.特點(diǎn)
(1)康有為等維新派認(rèn)為孔子是托古改制、主張變革的先師，將西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說以儒學(xué)的形式進(jìn)行宣傳，使二者統(tǒng)一。
(2)新文化運(yùn)動時期激進(jìn)的民主主義者對孔子進(jìn)行絕對否定，加以批判，對儒家的傳統(tǒng)道德進(jìn)行了深刻的揭露和批判。
2.原因
(1)維新變法時期，頑固派仍有很強(qiáng)大的力量，康有為等借用孔子的名義是為了減少變法的阻力;與資產(chǎn)階級上層的兩面性及康有為等人的家世、教育和經(jīng)歷有關(guān)。
(2)新文化運(yùn)動時期，北洋軍閥利用孔子企圖達(dá)到復(fù)古復(fù)辟的政治目的，使孔子成為封建思想的代表;與辛亥革命后的思想潮流及陳獨(dú)秀等人的學(xué)說、經(jīng)歷有關(guān)。
四、請簡述本課的三維目標(biāo)?
【參考答案】
1.知識與能力
了解文學(xué)革命的原因，說出文學(xué)革命的主要代表人物和主要主張，理解新文化運(yùn)動的影響。
2.過程與方法
通過閱讀史料，提高從史料中提取歷史信息的能力，樹立論從史出、史論結(jié)合的意識。
通過小組討論，提高自主學(xué)習(xí)，合作探究的能力。
3.情感態(tài)度與價值觀
通過學(xué)習(xí)，體會陳獨(dú)秀、胡適等人追求真理的大無畏精神。
五、請簡述在教學(xué)過程中使用談話法的基本要求有哪些?
【參考答案】
1.認(rèn)清教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)疑和談話。
2.關(guān)注學(xué)生的年齡特征、知識水平和思維特點(diǎn)，要在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)上談話。
3.正確對待學(xué)生作答。
4.及時把握生成性因素。
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