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一、談?wù)勀銓献鲗W(xué)習(xí)的理解。
【參考答案】
合作學(xué)習(xí)有包括以下幾點含義：(1)學(xué)生以小組的形式一起學(xué)習(xí)。(2)教師的角色由傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)者或幫助者。(3)學(xué)習(xí)的責(zé)任由教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生。(4)學(xué)生不僅要自己學(xué)會，還有責(zé)任幫助小組中的其他成員學(xué)會。
二、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
根據(jù)我對本節(jié)課教材和學(xué)情的分析，我確定了如下的教學(xué)目標(biāo)：
1.描述多利羊的誕生過程，知道遺傳信息存在于細胞核中。
2.通過觀察、分析、概括，比較全面地認(rèn)識多利羊的誕生以及遺傳信息存在于細胞核中。
3.樹立正確的科學(xué)態(tài)度，形成對現(xiàn)代生物科學(xué)的興趣。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)課的目的是什么?
【參考答案】
學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課后可以增加對現(xiàn)代生物科技的了解，可以增加學(xué)習(xí)生物的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，也可以普及我國現(xiàn)在的科技發(fā)展，同時還可以通過分析具體的案例更加清晰地認(rèn)識到遺傳信息存在于細胞核中，也挺高了觀察和概括的能力。
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