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一、在本節(jié)課的教學過程中，你是如何設(shè)計探究在數(shù)軸上表示無理數(shù)的?
【參考答案】
我先從簡單的直角邊都是1的直角三角形出發(fā)，再讓學生自己嘗試利用這種方法去表示
，最后師生共同總結(jié)出：先在數(shù)軸上作一直角邊，再垂直于數(shù)軸作另一直角邊，再以構(gòu)成的直角三角形斜邊為半徑，斜邊與數(shù)軸的交點為圓點作圓，即可得到斜邊長度的無理數(shù)在數(shù)軸上的位置。
二、本節(jié)課的教學重點是什么?
【參考答案】
利用勾股定理在數(shù)軸上表示無理數(shù)。
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